分析 用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈,血液流動(dòng)的速度最快;由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管,連通與最小的動(dòng)脈和靜脈之間.
解答 解:(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸.
(2)(3)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,如圖中的1,由分支匯集而成的血管是靜脈,如圖中的3,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.圖中2是毛細(xì)血管,因紅細(xì)胞是單行通過的.靜脈出血可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血,因此靜脈出血的初步護(hù)理措施是:在受傷血管的遠(yuǎn)心端止血.
故答案為:(1)保證小魚的正常呼吸
(2)毛細(xì); 紅細(xì)胞單行通過
(3)靜脈;遠(yuǎn)心端
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況,并能識(shí)別各血管的名稱.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 浮游藻類,浮游藻類 | B. | 浮游藻類,人 | ||
C. | 人,浮游藻類 | D. | 人,人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上升鏡筒時(shí),眼睛要注視目鏡 | B. | 下降鏡筒時(shí),眼睛要側(cè)面注視物鏡 | ||
C. | 對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 | D. | 要使視野變亮,應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動(dòng)物--體表有刺細(xì)胞,有口無肛門 | |
B. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物--身體分節(jié),體表有角質(zhì)層 | |
C. | 線形動(dòng)物--身體呈圓柱形,前端有口,后端有肛門 | |
D. | 扁形動(dòng)物--身體扁平,身體呈兩側(cè)對(duì)稱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “望梅止渴”屬于非條件反射 | |
B. | 這種行為受體內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制 | |
C. | “望梅止渴”屬于先天性行為 | |
D. | 這種行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物都能對(duì)外界刺激能作出一定的反應(yīng) | |
B. | 生物都需要從外界獲取食物 | |
C. | 生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳 | |
D. | 能生長的都是生物 |
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