A. | 皮膚裸露,表面有粘液,可輔助呼吸 | |
B. | 前肢發(fā)達,趾間有蹼,能跳躍和劃水 | |
C. | 繁殖季節(jié),雄蛙鳴叫,招引雌蛙抱對 | |
D. | 在水中體外受精,每個受精卵上面的顏色深一些 |
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織、保護組織、肌肉組織、神經組織 | |
B. | 保護組織、結締組織、肌肉組織、神經組織 | |
C. | 上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織 | |
D. | 表皮組織、保護組織、肌肉組織、神經組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | 燒杯⑥ |
1 | 各加入1000毫升溫水,一條相同狀況的金魚,并測量記錄水溫 | |||||
2 | 一段時間后,同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數 | |||||
3 | ①②各加入適量熱水使水溫均升高10度 | ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度 | ⑤⑥不作任何處理 | |||
4 | 一段時間后,同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數,分析得出結論 |
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