13.健康人腎小囊液(原尿)中幾乎不含有的物質(zhì)是( 。
A.B.尿素C.蛋白質(zhì)D.無(wú)機(jī)鹽

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.

解答 解:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿.因此,健康人腎小囊液(原尿)中幾乎不含有的物質(zhì)是蛋白質(zhì).
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是縮手反射的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.
(2)圖中數(shù)碼所指部位的結(jié)構(gòu)名稱是:
①傳入神經(jīng);     ②感受器;   ③神經(jīng)中樞;
④效應(yīng)器;                 ⑤傳出神經(jīng).
(3)當(dāng)手受到針的刺激后,會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射過(guò)程中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑是②①③⑤④(用圖中的數(shù)碼與箭頭表示).
從反射的類型來(lái)看,縮手反射屬于非條件反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

3.具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體中的分工合作不需要交流信息.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.吞咽時(shí),食物一般不會(huì)進(jìn)入氣管,是由于( 。
A.黏膜分泌黏液B.會(huì)厭軟骨蓋住喉的入口處
C.甲狀軟骨蓋住喉的入口處D.氣管封閉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.生活海灘泥沙中的沙蠶,其外形很像節(jié)肢動(dòng)物中的蜈蚣,但它不屬于節(jié)肢動(dòng)物,而是環(huán)節(jié)動(dòng)物,這是因?yàn)樗ā 。?table class="qanwser">A.身體不分節(jié)B.足和觸角不分節(jié)C.沒有觸角D.沒有多對(duì)足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在艾滋病病人中,不少人死于癌癥,這說(shuō)明免疫的(  )功能遭到破壞.
A.清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞
B.抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生
C.破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)
D.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽(yáng)光下.請(qǐng)回答:
(1)一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這是植物蒸騰作用的結(jié)果.
(2)下午打開袋口,迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸入袋內(nèi),觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明袋內(nèi)含有較多的氧氣 (氣體).
(3)該實(shí)驗(yàn)中植物中散失水分和氣體進(jìn)出的通道氣孔.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),第1次用的自鏡是5x、物鏡是10x,第二次使用的是目鏡10x、物鏡是45x.與第一次相比,第二次看到的情況是( 。
A.視野亮、細(xì)胞數(shù)目多B.視野亮、細(xì)胞數(shù)目少
C.視野暗、細(xì)胞數(shù)目多D.視野暗、細(xì)胞數(shù)目少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成;呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成,呼吸運(yùn)動(dòng)包括呼氣和吸氣兩個(gè)過(guò)程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案