培養(yǎng)皿 | A組 | B組 | C組 | |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 一 | 在3個相同的培養(yǎng)皿內(nèi)各鋪4層紗布,然后再分別放入和擺開100粒飽滿且已在蒸餾水中吸脹的相同玉米種子. | ||
二 | 加入pH值為2.5的溶液 | 加入pH值為4.5的溶液 | 加入pH值為5.5的溶液 | |
三 | 將以上裝置全部放置于溫度為25℃、光照強(qiáng)度適宜的環(huán)境下進(jìn)行種子萌發(fā)試驗(yàn),觀察結(jié)果并計算種子的發(fā)芽情況. | |||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 發(fā)芽率 | 69% | 76% | 79% |
分析 (1)科學(xué)探究的一般過程.解答從提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等.
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
(3)酸雨是PH<5.6的雨水,是由于燃燒煤、石油、然氣時產(chǎn)生過多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體,在到大氣中與雨水結(jié)合,導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生.酸雨的危害:使土壤的養(yǎng)發(fā)生變化,從而不能被植物吸收,使河流和湖泊酸化,影響魚蝦繁殖甚至死亡,危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時使成片植物死亡,對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害.被稱為“空中死神”.減少酸雨主要是要減少燒煤排放的二氧化硫和汽車排放的氮氧化物.對付酸雨,工廠應(yīng)采取的措施包括采用煙氣脫硫裝置、提高煤炭燃燒的利用率.
解答 解:(1)對照試驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此探究“酸雨對農(nóng)作物種子萌發(fā)的影響”實(shí)驗(yàn),探究的變量是酸雨的酸性pH.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟中有兩處明顯不足,改正:①應(yīng)再設(shè)置一組加入蒸餾水,其他條件都相同的對照試驗(yàn)②每組加入不同PH值溶液的量要相等.
(3)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:酸雨對玉米種子的萌發(fā)有抑制作用(或有影響),且酸雨的酸性越強(qiáng)(PH值越低)玉米種子的發(fā)芽率越低.
(4)“酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的”,日常生活中保護(hù)環(huán)境的具體行動是:減少各種機(jī)動車排放的尾氣、宣傳酸雨的危害、通過使用凈化裝置,減少煤、石油等染料燃燒時污染物的排放、做好回收和利用污染物的工作.
故答案為:(1)酸雨的酸性pH
(2)①應(yīng)再設(shè)置一組加入蒸餾水,其他條件都相同的對照試驗(yàn);②每組加入不同PH值溶液的量要相等
(3)酸雨對玉米種子的萌發(fā)有抑制作用(或有影響),且酸雨的酸性越強(qiáng)(PH值越低)玉米種子的發(fā)芽率越低
(4)減少各種機(jī)動車排放的尾氣(或宣傳酸雨的危害、或通過使用凈化裝置,減少煤、石油等染料燃燒時污染物的排放、或做好回收和利用污染物的工作)
點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物多樣,谷類為主 | B. | 多吃蔬菜,常吃豆類 | ||
C. | 多吃肥肉,常吃魚肉 | D. | 清淡少鹽,飲酒限量 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若乙表示氧氣含量的變化,則②一定是肺 | |
B. | 若乙表示尿素含量的變化,則②一定是皮膚 | |
C. | 若甲表示營養(yǎng)物質(zhì)含量的變化,則③中流的是靜脈血 | |
D. | 若甲表示二氧化碳含量的變化,則③中流的是動脈血 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 思維和語言表達(dá)能力 | B. | 使用火的能力 | ||
C. | 制造和使用工具的能力 | D. | 適應(yīng)樹棲生活的能力 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①③④⑤ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 望梅止渴 | B. | 老馬識途 | ||
C. | 上課鈴響,同學(xué)進(jìn)教室 | D. | 打寒戰(zhàn) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com