【題目】下列不具有社會行為的動物是
A. 蜜蜂 B. 蝗蟲 C. 螞蟻 D. 狒狒
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體胃腸道中棲息著數(shù)百萬億的微生物菌群,它們形成的微生態(tài)與機體健康息息相關。請回答下列問題:
(1)食物進入胃里后,胃不停地蠕動,胃壁上的胃腺同時分泌大量的______,其中含有消化酶,可以使食糜中的______在胃中被初步分解。人感染幽門螺桿菌后,幽門螺桿菌主要“定居”在胃粘膜表面,引起慢性胃炎甚至胃潰瘍。
(2)為研究乳酸菌Z對幽門螺桿菌感染的影響,研究者將若干只實驗小鼠均分為四組,按下表所示進行處理,幾個月后檢測四組小鼠胃粘膜炎癥因子的量(炎癥反應的一個檢測指標),結果如圖所示。
組別 處理 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 |
灌胃乳酸菌Z | - | - | + | + |
三周后灌胃幽門螺桿菌 | - | + | + | - |
注:“+”表示進行,“-”表示未進行。
①第_______(填組號)組結果對比說明幽門螺桿菌會引起小鼠產生炎癥反應。
② 綜合第3組與第_________(填組號)組結果,說明乳酸菌Z不僅不會引起炎癥反應,還能對幽門螺桿菌感染起到______作用。
(3)研究者還發(fā)現(xiàn),第3組小鼠胃內微生物菌群多樣性也顯著高于第2組,推測可能是由于乳酸菌Z灌胃后,有利于維持胃內各種菌群的微生態(tài)___________,降低了幽門螺桿菌感染的機會。
(4)有些人愛吃生冷食物,有些人常常暴飲暴食,這些也會引起胃腸道內____________生存環(huán)境的改變,從而改變各種菌群的微生態(tài),引發(fā)胃腸道疾病。愛護身體,就要從減少類似的不良生活習慣做起。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.先天性行為往往是一些簡單的,動物出生時必不可少的行為
B.學習行為則是動物不斷適應多變環(huán)境,得以更好地生存和繁殖的重要保證
C.學習行為是建立在先天性行為基礎上而形成的更高級的行為
D.動物的學習能力與進化程度無關
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【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①﹣⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請據圖回答下列問題:
(1)如果[⑥]代表腎小球的濾過作用,則圖中[C]代表________。
(2)在[B]的主要器官中,與毛細血管結構特點相似的是________。
(3)通過[②]進入血液中的物質,最終到達組織細胞中,其作用是_______。
(4)陳凱同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎,在血液中明顯增加的成分是_______。
(5)李大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖,你認為其可能的原因是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水痘是由水痘帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。請回笞下列問題:
(1)水痘帶狀皰疹病毒是水痘這種疾病的______。
(2)該病主要發(fā)生在嬰幼兒和學齡前兒童,一旦發(fā)現(xiàn)需要及時隔離患兒,這是預防傳染病措施中的______。
(3)水痘可以通過接種水疽疫苗來防治。上圖是水痘疫苗接種后人體血清中抗體的變化情況,根據圖中信息解釋為什么水痘疫苗通常需要接種2劑______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據下面相關概念間的包含關系圖,判斷表格中各組關系是否正確
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 正誤 |
(1) | 染色體 | 蛋白質 | DNA | 基因 | |
(2) | 真菌 | 酵母菌 | 青霉 | 霉菌 | |
(3) | 無性生殖 | 分裂生殖 | 營養(yǎng)生殖 | 嫁接 | |
(4) | 動物行為 | 取食行為 | 防御行為 | 保護色 |
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【題目】下圖為水?v部面結構圖,根據圖回答下列問題:
⑴寫出圖中標號的名稱 ①___ ②___ ④_____ ⑤_______
⑵水螅的體型特征是:經過身體的縱軸有多個切面將身體分為對稱的兩部分。這種體型的好處是:便于感知周圍環(huán)境中來自各個方向的_________,從各個方向捕獲獵物,進行防御。
⑶水螅身體由內胚層細胞和__________層的細胞構成,中間是膠狀物。
⑷水螅靠[ ]________細胞消化食物,消化食物的場所是[ ]_______。
⑸在[ ]處,刺細胞尤其多。
⑹[ ]_______長成小水螅后,就會從母體上脫落下來,獨立生活,這種生殖方式稱為出芽生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據圖回答下列問題。
(1)觀察以上生物,C的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的 組成,它必須 在其他生物的細胞內。
(2)A與D的結構相比,A的特征是 ,D是通過 來繁殖后代的。
(3)釀酒、做面包時,離不開〔 〕 (〔 〕內填字母,橫線填名稱)。
(4)在日常生活中,制酸奶、泡菜要用到 (填字母)類生物。
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