【題目】根據(jù)下面相關(guān)概念間的包含關(guān)系圖,判斷表格中各組關(guān)系是否正確
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 正誤 |
(1) | 染色體 | 蛋白質(zhì) | DNA | 基因 | |
(2) | 真菌 | 酵母菌 | 青霉 | 霉菌 | |
(3) | 無性生殖 | 分裂生殖 | 營養(yǎng)生殖 | 嫁接 | |
(4) | 動物行為 | 取食行為 | 防御行為 | 保護色 |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腎臟是形成尿液的器官,尿液的形成過程如圖所示,表中的A、B、C取自健康人的三種液體(血漿、原尿和尿液),分析圖表,回答下列問題。
主要成分(克/100毫升) | 液體名稱 | ||
A | B | C | |
水 | 98 | 90 | 96 |
蛋白質(zhì) | 0.03 | 8 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
(1)圖中表示的是________結(jié)構(gòu)示意圖,這一結(jié)構(gòu)是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)[①]________時,[①]和腎小囊內(nèi)壁起過濾作用,血漿中的部分物質(zhì)過濾到________中形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)[③]時發(fā)生了________作用,剩余的物質(zhì)形成了尿液。
(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析C代表的液體是________。
(4)正常人每天排出的尿液約1.5升,若某人每天排出尿液大大超出這一正常值,可能是________發(fā)生病變。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)光合作用實驗回答問題:
(1)在探究綠色植物進行光合作用的實驗中,將實驗材料--盆栽天竺葵暗處理一晝夜的目的是______,隨即將葉片部分遮光,陽光下照射2-3小時,取葉片脫色,特定化學(xué)試劑檢測發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍(lán),不遮光部分被染成藍(lán)色,說明綠色植物進行光合作用能夠制造______。
(2)光合作用的公式是:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為幾種細(xì)菌和真菌的的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題(6分)
(1)寫出圖中三種生物的名稱:圖A ;圖B ;圖C 。
(2)圖A中①的名稱是 ;圖B中①的名稱是 ,它是運動“器官”。⑥是 ,作用是 。
(3)圖中屬于原核生物的是圖 。在不良的環(huán)境下,這類生物的 增厚,形成芽孢。
(4)依靠孢子進行繁殖的是圖 中的生物。
(5)圖中三類生物營養(yǎng)方式是 ,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、__和__.
(2)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中__.
(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中__有關(guān).
(4)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的“機器”是③__.
(5)具有保護和支持細(xì)胞作用的是①__.
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【題目】珍珠形成的原因是( )
A.外套膜自然分泌珍珠質(zhì)而形成
B.外套膜包被異物而形成
C.外套膜受到砂粒等異物刺激,分泌珍珠質(zhì),把異物包被起來而形成
D.貝殼受到砂粒等異物刺激,分泌珍珠質(zhì),把異物包被起來而形成
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【題目】隨著共享單車的投放,綠色環(huán)保的騎車出行又成為了許多人的首選.
(1)蹬踩單車,需要運動系統(tǒng)的_____、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合.
(2)圖中關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋著[]_____,使騎行時關(guān)節(jié)更加_____.
(3)騎行時所需的能量,來自細(xì)胞的_____,該過程主要在線粒體中進行,需要消耗有機物和_____.
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