青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程包括哪幾個(gè)階段( )

A.卵→蝌蚪→成蛙 B.卵→蝌蚪→幼蛙

C.受精卵→蝌蚪→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市南部縣宏觀(guān)小學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

區(qū)分雌雄蛙的方法是 ,雌雄蛙抱對(duì)的意義是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各種人類(lèi)的行為中,有利于生物圈的穩(wěn)定的是( 。
A.砍伐森林B.排放污水C.排放廢氣D.植樹(shù)造林

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列生物體中不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.紫菜B.青蛙C.酵母菌D.流感病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.分析材料,回答問(wèn)題.
古代勞動(dòng)人民很早學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶.用蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚(yú)、用塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~(yú)塘”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu).隨技術(shù)進(jìn)步,人們將蠶沙、人畜糞便、秸桿、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣做燃料,然后用沼氣渣喂魚(yú),形成了“桑、蠶、氣、魚(yú)”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)(如圖).
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是桑.蠶與桑之間的生物關(guān)系是捕食,在生物學(xué)上,把氧氣、溫度等影響蠶生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為非生物因素.
(2)隨著蠶的捕食過(guò)程,食物中的有機(jī)物進(jìn)入它的體內(nèi).
(3)在利用蠶沙、人畜糞便、桔稈、雜草、樹(shù)葉等產(chǎn)生沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物主要是細(xì)菌.
(4)蠶、魚(yú)在此生態(tài)系統(tǒng)中的作用是促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán).
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用的同時(shí)提高了能量的利用率.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性較差,原因是生物種類(lèi)較少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列詩(shī)句描述人從受精卵形成的胎兒成熟產(chǎn)生所經(jīng)歷的過(guò)程.按先后排列正確的是( 。
①胚泡植入子宮內(nèi)膜  ②細(xì)胞分裂和分化形成胚胎  ③在輸卵管處形成受精卵  ④初具人形,形成胎兒  ⑤胎兒發(fā)育成熟、分娩  ⑥受精卵分裂、形成胚泡.
A.①③②⑤④⑥B.③①②⑤④⑥C.③⑥①②④⑤D.②①③⑥④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.為了快速繁殖葡萄,保持其優(yōu)良性狀,防止植物病菌的危害,果農(nóng)們常采用的生物繁殖技術(shù)是( 。
A.嫁接B.扦插C.壓條D.植物組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.“食品安全重于一切”,下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中,正確的是( 。
A.檢測(cè)出含“瘦肉精”的肉類(lèi)食品,加工成火腿腸后即可食用
B.受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過(guò)腌制才可食用,還能降低癌癥的患病率
C.我國(guó)的食品衛(wèi)生總體上是安全的,每天應(yīng)堅(jiān)持各類(lèi)食品的合理搭配
D.保證居民有均衡營(yíng)養(yǎng)的前提是食品必須安全,因而食品的種類(lèi)盡可能少為好

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.下表是對(duì)某地區(qū)小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù).
時(shí)期天數(shù)需水總量(米3/公頃)
返青期29636
拔節(jié)期23875
抽穗期20956
灌漿期311 192
(1)計(jì)算表中各個(gè)時(shí)期每天的需水量,并以直方圖的形式表示出來(lái).
(2)哪個(gè)時(shí)期平均每天的需水量最大?
(3)不同發(fā)育期的需水量與發(fā)育天數(shù)有關(guān)嗎?
(4)日均需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的?
(5)總需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的?

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