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【題目】在生態(tài)系統中，能量流動開始于

A. 綠色植物 B. 真菌 C. 動物 D. 人

【答案】A

【解析】試題分析：能量是生態(tài)系統的動力，是一切生命活動的基礎 在生態(tài)系統中能量開始于太陽輻射能的固定，結束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能，綠色植物能進行光合作用固定太陽能；真菌、動物和人體內不含葉綠體，不能進行光合作用，必須以現成的有機物為食，A正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的發(fā)育沒有經過蛹期的是

A.蝴蝶B.蝗蟲C.家蠶D.蚊子

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【題目】正常生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質，應該多吃下列哪種食物（ ）

A. 水果 B. 大米 C. 疏菜 D. 瘦肉

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【題目】如圖是幾種常見的植物、動物（水綿、腎蕨、菊、蜜蜂、蟈蟲、大熊貓、家鴿）的分類表解圖，請回答下列相關問題。

（1）請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱：②______，④______，⑥______。

（2）請完善該圖：乙處應該填寫的內容是______。

（3）大熊貓是我國特有的國家一級保護動物，為了保護生物的多樣性，建立______是保護生物多樣性最為有效的措施。

（4）生物學家按照界、門、綱、目、科、屬、種七個等級對生物進行分類，這七個分類單位中，包括生物種類最多的等級是______。

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【題目】如圖為形態(tài)結構、生活習性互不相同的幾種動物，下列相關分析中，錯誤的是（ ）

A. B和D在發(fā)育方面共同特點是變態(tài)發(fā)育

B. C在生殖和發(fā)育的特點是胎生、哺乳

C. A的前肢變成翼，適于飛行

D. A、B、C、D的共同特點是體內有脊柱

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【題目】根據魚類的主要特征判斷，下列動物屬于魚類的是（　　）
A.章魚
B.帶魚
C.墨魚
D.娃娃魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數量關系如圖所示，在一段時間內，若乙的數量增加，則會引起（ ）

A. 丙、丁的數量增加，甲的數量下降

B. 甲、丁的數量增加，丙的數量下降

C. 甲、丙的數量增加，丁的數量下降

D. 甲、丙、丁的數量都增加

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【題目】使用顯微鏡觀察裝片的實驗過程中，對光、下降鏡筒和上升鏡筒時，眼睛應分別注視（ ）

A.反光鏡、日鏡、物鏡B.目鏡、物鏡、目鏡

C.反光鏡、物鏡、目鏡D.物鏡、物鏡、目鏡

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【題目】蔥根尖的一個細胞經過一次分裂,結果是

A. 形成一個細胞,遺傳物質減半 B. 形成兩個細胞,遺傳物質不變

C. 形成四個細胞,遺傳物質減半 D. 形成八個細胞,遺傳物質減半

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