13.以下對血液循環(huán)的理解,錯誤的一項是( 。
A.體循環(huán)過程中,靜脈血變成了動脈血
B.肺循環(huán)是血液從心臟到肺部通過氣體交換獲得氧氣的過程
C.房室瓣、靜脈瓣、動脈瓣都能防止血液倒流
D.血液循環(huán)的動力來自心臟的搏動

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán).包括體循環(huán)和肺循環(huán).
(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物,血液循環(huán)如圖:

解答 解:A、經(jīng)過體循環(huán),血液由動脈血變成靜脈血.A錯誤;
B、肺循環(huán)路程是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,經(jīng)過肺部的氣體交換,獲得氧氣,排出二氧化碳.B正確;
C、心房和心室之間的房室瓣、四肢靜脈的靜脈瓣、動脈與心室間的動脈瓣都能防止血液倒流.C正確;
D、血液循環(huán)的動力來自心臟的搏動.D正確.
故選A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.人群中生來就慣用右手和慣用左手是一對相對性狀,慣用左手的父親和慣用右手的母親生下了一個慣用右手的孩子,若慣用右手是顯性性狀,則該孩子的細胞內(nèi)有控制慣用左手的基因;若慣用左手是顯性性狀,則該孩子的細胞內(nèi)無控制慣用左手的基因.(填“有”“無”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列措施:①建立自然保護區(qū)、②殺盡毒蛇、③宣傳保護生物多樣性的重要意義、④不吃國家保護動物,能起到保護生物多樣性的是( 。
A.①②③B.②③④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.兒子和父親長得很像,這在生物學(xué)上稱為( 。
A.遺傳B.變異C.性狀D.相對性狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.被尊稱為“世界雜交水稻之父”的院士是袁隆平,2001年2月他被授予國家最高科學(xué)技術(shù)獎.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.家庭盆栽花卉時,經(jīng)常松土有利于( 。
A.根的呼吸作用B.莖的運輸作用C.植物的蒸騰作用D.葉的光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.某人在和對方談話時,一方面要聽對方闡述觀點,一方面又要發(fā)表自己的意見,與這一系列活動有關(guān)的中樞位于大腦皮層.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.危險駕駛已要承擔(dān)刑事責(zé)任--根據(jù)刑法修正案(八):醉駕、飆車者除了被吊銷駕照并處罰金外,還將被處以1個月以上6個月以下的拘役.醉酒導(dǎo)致人的動作協(xié)調(diào)性和平衡性受影響,主要是因為酒精損傷了人的( 。
A.脊髓B.腦干C.小腦D.大腦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:填空題

閱讀下列資料,回答下列問題:

福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán),來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。

(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類的呼吸器官是__ ____。

(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國家一級保護動物,它繁殖和哺育后代的方式與人相似,是______動物(填寫動物類群)。

(3)“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的保護動物,它們的體溫 ,通過 、 ,提高后代的成活率。

(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。屬于______類,飛行器官是______。它的身體呈 型,可以 。有些骨骼 ,可減輕體重。 上的肌肉發(fā)達,牽動兩翼完成飛行動作。用 呼吸, 輔助呼吸。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案