分析 關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,既牢固又靈活,如圖關(guān)節(jié)包括:1關(guān)節(jié)頭,4關(guān)節(jié)窩,5關(guān)節(jié)軟骨,2關(guān)節(jié)囊,3關(guān)節(jié)腔
解答 解:(1)關(guān)節(jié)面:關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩.關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的5關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng).關(guān)節(jié)囊:關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái).囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液.在2關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固,[3]關(guān)節(jié)腔里有少量滑液.
(2)有時(shí)會(huì)發(fā)生 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩 脫落出來(lái)的現(xiàn)象,這就是我們所說(shuō)的脫臼.在體育課進(jìn)行劇烈活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)先認(rèn)真活動(dòng)一下 關(guān)節(jié),以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生
故答案為:
(1)[5]關(guān)節(jié)軟骨;[3]關(guān)節(jié)腔;[2]關(guān)節(jié)囊;牢固
(2)[1]關(guān)節(jié)頭;[4]關(guān)節(jié)窩;關(guān)節(jié)
點(diǎn)評(píng) 運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6是感受器,接受內(nèi)外界刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) | |
B. | 脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞屬于低級(jí)的,產(chǎn)生非條件反射 | |
C. | 圖中2受到損傷,此人能反射,不會(huì)有感覺(jué) | |
D. | 大腦皮層是最高級(jí)神經(jīng)中樞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 血細(xì)胞 | D. | 血小板 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遇到危險(xiǎn)時(shí),迅速躲避 | B. | 聽(tīng)故事感動(dòng)到落淚 | ||
C. | 嗅到蘋果的香味,分泌唾液 | D. | 男同學(xué)在青春期長(zhǎng)出胡須 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病人體內(nèi)大量水隨尿排出,造成體內(nèi)缺水 | |
B. | 腸炎的病人不能喝水 | |
C. | 病人出汗多,身體虛弱 | |
D. | 病人喝進(jìn)的水不能被吸收 |
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