【題目】在種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗時(shí)，根的（ ）生長(zhǎng)最快。

A. 根冠 B. 生長(zhǎng)點(diǎn) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

【答案】C

【解析】根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)分生區(qū)，A錯(cuò)誤；
生長(zhǎng)點(diǎn)可以不斷分裂，產(chǎn)生新的細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，C正確；
成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人類的起源和進(jìn)化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 人類起源于古猿的直接證據(jù)是化石

B. 能否使用工具是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)

C. 人類進(jìn)化分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段

D. 人類進(jìn)化過(guò)程中最關(guān)鍵的階段是直立人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在看菊展的時(shí)候，我們可見(jiàn)同一植株上開(kāi)有不同顏色的菊花，它們是經(jīng)過(guò)怎樣的方式繁殖而來(lái)的

A．種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】X染色體就是形狀像“X”的染色體。 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料。他的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前要將該植物放置黑暗中一晝夜，主要目的是消耗葉片中原有的 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（2）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用 進(jìn)行脫色處理；然后滴加碘液，用于驗(yàn)證 的存在。

（3）若脫色、滴碘后，葉片A綠色部分變藍(lán)色，而非綠色部分不變藍(lán)，則證明光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是 。

（4）設(shè)置葉片A與葉片B進(jìn)行對(duì)照，是為了驗(yàn)證光合作用所需的條件之一是需要 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】市委、市政府大力推廣“冬季馬鈴薯稻草覆蓋免耕栽培”新技術(shù)，為農(nóng)民增收致富開(kāi)辟了新途徑。種植時(shí)把馬鈴薯的塊莖切成很多小塊來(lái)栽種，每一小塊都要注意帶有（ ）

A. 根 B. 芽眼 C. 葉 D. 表皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是

A. 蟈蟲(chóng) B. 絳蟲(chóng) C. 螨蟲(chóng) D. 水蛭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在山上發(fā)現(xiàn)了一種奇異的花。經(jīng)專家證實(shí)，這是一種可遇不可求的“幽靈之花”，學(xué)名水晶蘭。水晶蘭習(xí)性獨(dú)特，只適宜于特定氣候環(huán)境，一生經(jīng)歷種子發(fā)芽、生長(zhǎng)到開(kāi)花、結(jié)果等過(guò)程，據(jù)此在生物分類上應(yīng)屬于下列哪類生物？

A. 被子植物

B. 苔蘚植物

C. 裸子植物

D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸．”這句是描寫(xiě)鳥(niǎo)正處在什么時(shí)期（　　）

A. 求偶期 B. 育雛期 C. 產(chǎn)卵期 D. 孵化期

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同步練習(xí)冊(cè)答案