小明同學準備自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入其中.你認為最可能成功制成酸奶的操作是( )

A.煮沸后立即倒入酸奶并密封

B.煮沸后立即倒入酸奶不密封

C.煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封

D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

練習冊系列答案
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哺乳動物后代成活率比其他動物要高,其原因是( )

A.胎生哺乳 B.體溫恒定 C.心臟四腔 D.體表被毛

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葉片與外界環(huán)境之間進行氣體交換的門戶是

A.角質(zhì)層 B.氣孔 C.表皮 D.保衛(wèi)細胞

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川射洪外國語學校八年級12月?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

大量的細菌可以使食品迅速腐敗。但將食品在冰箱中卻能保存一定時間不腐敗,主要是因為在冰箱這個環(huán)境中

A.細菌很少 B.細菌新陳代謝、繁殖很慢

C.沒有細菌 D.細菌都凍死了

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有同學在運動時不小心發(fā)生了骨折,為了保證斷骨的順利愈合,你認為醫(yī)生在給他做手術(shù)時,應特別保護的是

A.軟骨層 B.骨膜

C.骨質(zhì) D.骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞寮步信義學校八年級(上)期中生物試卷.(解析版) 題型:?????

自古以來就有“鴻雁傳書”、“飛鴿傳信”等通訊方式,這是利用了動物的( )

A.遷徙行為 B.先天性行為 C.學習行為 D.簡單反射

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海洋為我們提供了大量食物如海蜇、螃蟹、鮑魚、銀鯧等,他們分別屬于( )

A.軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類

B.腔腸動物、節(jié)肢動物、軟體動物、魚類

C.節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、哺乳動物

D.腔腸動物、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾訥河育才八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無脊椎動物與脊椎動物的根本區(qū)別在于( )

A.無脊椎動物身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱

B.無脊椎動物身體里有由脊椎骨組成的脊柱

C.無脊椎動物的種數(shù)約占動物種數(shù)的95%

D.無脊椎動物的種數(shù)約占動物種數(shù)的5%

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省遠陽山黃坌老區(qū)學校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

請根據(jù)下列描述的有關(guān)信息回答問題:

①蜜蜂是營群體生活的昆蟲,蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂.它們分工明確又相互合作,共同維護蜂群的生存;②遇到敵害時,工蜂會群起護巢;③工蜂白天采蜜,夜間回巢休息;④蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵,繁殖后代;⑤兩只蜂王相遇,會互相咬殺到剩下一只.

(1)從上述信息(特別是①的描述)可看出蜜蜂是一種具有典型的 行為的動物;

(2)從②的描述中可知,蜜蜂的這種防避敵害、保護自己的行為,叫做 行為.

(3)從③的描述說明蜜蜂的活動具有節(jié)律行為,這種行為受 (填“生物鐘”或“環(huán)境”)控制;

(4)⑤的描述表現(xiàn)的是蜜蜂的 行為.

(5)上述蜜蜂的各種行為,從行為的發(fā)生來看,都是 行為.

(6)哪些動物像蜜蜂一樣營社群生活?請舉出其中一例.答:如

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