13．將下列動(dòng)物與其主要運(yùn)動(dòng)方式用線連接起來(lái)．

分析 動(dòng)物因種類(lèi)不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式．

解答 解：①草魚(yú)生活在水中，運(yùn)動(dòng)方式是游泳；
②蜈蚣的運(yùn)動(dòng)方式是爬行；
③大象的運(yùn)動(dòng)方式是行走；
④袋鼠的后肢發(fā)達(dá)，適于跳躍；
⑤蝴蝶具有翅，適于飛行．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，總起來(lái)說(shuō)都與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)一只生活在山上的野兔來(lái)說(shuō)，它的環(huán)境是指（　　）
A．陽(yáng)光、溫度、水分等非生物因素B．山上的植物和動(dòng)物
C．除野兔外的其他生物和非生物   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是甲、乙兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖乙（填“甲”或“乙”）表示的是動(dòng)物細(xì)胞．
（2）進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[⑦]葉綠體．
（3）控制生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞核．
（4）擠壓水果可以得到甘甜的果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[⑤]液泡．
（5）甲、乙兩圖中都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[⑥]線粒體．
（6）對(duì)植物細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞壁．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是（　�。�
A．5×40B．10×40C．10×4D．10×10

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中要用黑布遮住大燒杯，其目的是阻擋光線，防止光合作用產(chǎn)生
（2）第二天揭開(kāi)黑布，小燒杯中的石灰水變渾濁了，說(shuō)明大燒杯內(nèi)二氧化碳濃度增加了．
（3）將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi)，火柴立刻熄滅，說(shuō)明大燒杯內(nèi)氧氣濃度大大降低．
（4）實(shí)驗(yàn)證明，植物的呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（　�。�
A．澆水澆透--根向縱深生長(zhǎng)
B．適時(shí)給農(nóng)作物施化肥--為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物
C．春天播種時(shí)地膜覆蓋--保溫、保濕（保水）
D．立體種植--充分利用光能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于菌落的敘述不正確的是（　�。�
A．菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的
B．在實(shí)驗(yàn)室中可以人工培養(yǎng)菌落
C．每個(gè)菌落由肉眼可見(jiàn)的許多不同種類(lèi)的細(xì)菌或真菌組成
D．細(xì)菌菌落一般比真菌菌落小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一粒種子播種在土壤中，能夠長(zhǎng)出一棵綠油油的幼苗，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．細(xì)胞的分裂B．細(xì)胞的生長(zhǎng)C．細(xì)胞的完整性D．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖1為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題．

（1）請(qǐng)用序號(hào)和箭頭標(biāo)出正確的操作順序是：③→②→①→④→⑤．
（2）如圖2為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為B 同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)C
A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間
C．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上
D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上
（3）圖中③的膠頭滴管往載玻片滴的是生理鹽水．
（4）制作臨時(shí)裝片時(shí)，用稀碘液對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理，這樣在顯微鏡下觀察時(shí)，物像清晰．
（5）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在，移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，換上40×物鏡后，污物仍不動(dòng)．但換上16×目鏡后，污物消失，說(shuō)明污物在目鏡上．
（6）將按上述步驟制作完成的臨時(shí)裝片放到顯微鏡下觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中的口腔上皮細(xì)胞會(huì)流動(dòng)，請(qǐng)你推測(cè)什么原因?qū)е录?xì)胞流動(dòng)：生理鹽水滴加太多．

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