【題目】下列反射中，屬于人所特有的是（ ）

A. 排尿反射 B. 眨眼反射

C. 膝跳反射 D. 看三國(guó)流淚——替古人擔(dān)憂

【答案】D

【解析】“排尿反射”、“眨眼反射”、“膝跳反射”，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動(dòng)物共有，ABC不符合題意；

“看三國(guó)流淚——替古人擔(dān)憂”，是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類特有的反射，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下示意圖不能正確表示健康人的心臟收縮、舒張狀態(tài)的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖乙D、E為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是______，該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)主要是______（填字母），進(jìn)行此生理活動(dòng)的主要場(chǎng)所是______。

（2）圖乙中代表光合作用的曲線是______（填字母），它與圖甲中的______（填字母）生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)。

（3）移栽植物時(shí)，常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中______（填字母）生理活動(dòng)。

（4）綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈的______平衡有重要的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)屬于復(fù)雜反射（ ）
A.膝跳反應(yīng)
B.望梅止渴
C.眨眼反射
D.縮手反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（ ）

A. E可表示有莖和葉的分化 B. F可表示有疏導(dǎo)組織

C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）郭宇同學(xué)午餐吃的牛排，參與消化該食物的消化液有_____，該食物被徹底消化后的產(chǎn)物是_____；這種產(chǎn)物在圖一的[]_____中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖二中的[]_____，最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞；在圖二中保證血液只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做_____。

（2）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)進(jìn)行c過(guò)程時(shí)，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)，肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由[1]流向[2]后，血液性質(zhì)發(fā)生的變化是_____。

（3）人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外。圖四為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，經(jīng)過(guò)圖中[3]和[4]的_____作用，形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)圖中_____（填序號(hào)）時(shí)，全部的_____、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽被重新吸收，剩下的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等形成尿液，排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞卵的那一部分將來(lái)可以發(fā)育成雛雞（ ）
A.卵黃
B.胚盤
C.卵白
D.系帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“發(fā)熱”是一種病理反應(yīng)，對(duì)人體既有利也有害．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我 們?nèi)メt(yī)院看病，中醫(yī)切脈實(shí)際上是以下哪個(gè)部位（ ）
A.動(dòng)脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.神經(jīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案