3．下列哪組選項全部屬于生物（　�。�
A．落葉、豌豆種子、楊樹、鯊魚B．金魚、機器狗、水杉、人
C．鸚鵡、蜂巢、草履蟲、獅子D．苔蘚、仙人掌、企鵝、變形蟲

分析 生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是：生活需要營養(yǎng)；能進行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對外界刺激作出反應(yīng)；能生長和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、落葉不具有生物的特征，不屬于生物；故A錯誤；
B、機器狗不具有生物的特征，不屬于生物；故B錯誤；
C、蜂巢不具有生物的特征，不屬于生物；故C錯誤；
D、苔蘚、仙人掌、企鵝、變形蟲具有生物的特征，屬于生物．故D正確．
故選D

點評 生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為人體生長曲線圖，請據(jù)圖判斷哪項是正確的（　�。�
A．青春期從2到10歲開始B．神經(jīng)系統(tǒng)是從青春期才開始發(fā)育的
C．生殖系統(tǒng)在青春期迅速發(fā)育D．生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育一致

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．青蛙的受精在水中進行，其個體發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，青蛙的發(fā)育方式被稱之為變態(tài)發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

15．紅細(xì)胞能夠運輸氧氣，是因為血紅蛋白具有          的特性．（　　）
A．在含氧高的地方，容易與氧結(jié)合B．在含氧高的地方，容易與氧分離
C．在含氧低的地方，容易與氧結(jié)合D．在含氧低的地方，容易與氧分離

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．心臟四個腔中，心臟壁最厚的腔以及與之相連的血管分別是（　　）
A．左心室、主動脈B．左心室、肺動脈C．右心室、主動脈D．右心室、肺動脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)顯微鏡的使用操作正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)換物鏡時，用手扳動物鏡鏡頭進行轉(zhuǎn)換
B．在高倍物鏡下，一般調(diào)至平面反光鏡進行觀察
C．在低倍物鏡下看清物像后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋升鏡筒，再調(diào)至高倍物鏡觀察
D．在高倍物鏡下，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答問題（在[]內(nèi)寫序號，橫線上寫文字）
（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖，動物細(xì)胞的是甲圖．
（2）細(xì)胞是生命活動的基本單位，其生命活動進行的場所是[④]細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中具有保護作用和控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜；在顯微鏡下觀察用碘液染色的細(xì)胞時，顏色最深的是[③]細(xì)胞核，它含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的調(diào)控中心．
（3）人們在生活中切西瓜時會流出紅色汁液，這種紅色的物質(zhì)主要分布在[⑤]液泡；此外植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)還有細(xì)胞壁和葉綠體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點劃分，和另外三項不屬于同一類的生物是（　　）
A．青蛙B．蜻蜓C．雞蛋花D．松鼠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)和生物圈的說法中，錯誤的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的
B．生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力，所以不可能崩潰
C．地球上所有的生物構(gòu)成生物圈
D．生物圈是一個統(tǒng)一的整體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案