下列不屬于植物蒸騰作用意義的是（ ）

A．促進(jìn)植物對(duì)水的吸收

B．促進(jìn)植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

C．促進(jìn)植物的呼吸作用

D．降低葉面溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，甲為顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為某同學(xué)利用顯微鏡觀(guān)察洋蔥片葉表皮裝片的部分視野，丙圖為動(dòng)、植物的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）顯微鏡中，起放大作用的結(jié)構(gòu)包括[ ]___________。（只填一種結(jié)構(gòu)）

（2）若物像模糊不清，可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[ ]___________使物像更清晰。

（3）對(duì)光成功后，某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是 ___________；出現(xiàn)的原因可能是 ；

若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應(yīng)將裝片向 移動(dòng)。

（4）丙圖中，具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

（5）丙圖中，甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[ ]________中榨取出來(lái)的。

（6）比較丙圖中的兩種細(xì)胞，相同結(jié)構(gòu)有[ ]________（只填一種結(jié)構(gòu)）

（7）將制作好的洋蔥片葉表皮裝片放在顯微鏡下觀(guān)察，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核部位染色最___ ___（填“深”/“淺”）。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北黃梅七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化，下列敘述正確的是（ ）

A、過(guò)程①表示細(xì)胞分裂

B、過(guò)程②襲示細(xì)胞分化

C、過(guò)程③表示細(xì)胞分化

D、過(guò)程②染色體會(huì)減半

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市東戴河新區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同（ ）

A．洋蔥表皮細(xì)胞 B．西紅柿果肉細(xì)胞

C．黑藻葉片細(xì)胞 D．血管內(nèi)表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初一上學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)觀(guān)察顯微鏡觀(guān)察蛔蟲(chóng)卵時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點(diǎn)，為了判斷此污點(diǎn)究竟位于玻片上，還是位于微鏡的鏡頭上，該同學(xué)驚醒了如下操作：①移動(dòng)玻片，結(jié)果視野中的污點(diǎn)不移動(dòng)；②移動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，結(jié)果視野中的原先的污點(diǎn)仍然存在。由此可以推測(cè)視野中的小污點(diǎn)最可能位于（ ）

A．玻片上 B．低倍物鏡上 C．高倍物鏡上 D．目鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省德州市七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”所設(shè)置的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表中的內(nèi)容回答問(wèn)題：

瓶號(hào)

種子所處環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

不放水，置于溫暖處

種子不萌發(fā)（既不發(fā)芽）

2

放少量水，置于溫暖處

種子萌發(fā)

3

放少量水，置于冰箱保鮮層

種子不萌發(fā)

4

放過(guò)量水浸沒(méi)種子，置于溫暖處

種子不萌發(fā)

（1）只要一個(gè)條件不相同，其他條件都相同的，就可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，如1號(hào)瓶和2號(hào)瓶只有水分不同，因此1號(hào)瓶和2號(hào)瓶能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，再如2號(hào)瓶和4號(hào)瓶只有空氣的量不同（2號(hào)瓶水少量，能獲得足夠的空氣，而4號(hào)瓶，由于被水浸沒(méi)沒(méi)有足夠的空氣），因此也可組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。那么在本實(shí)驗(yàn)中可構(gòu)成________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）如果要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇_______號(hào)瓶和_______號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。

（3）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶能不能組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？_____。為什么？____________

（4）觀(guān)察1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的設(shè)計(jì)過(guò)程，你可提出什么問(wèn)題？______，你能得出什么結(jié)論？______。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆阿拉爾托喀依七年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

什么叫生態(tài)系統(tǒng)?

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•湛江模擬）在公共汽車(chē)上，年輕人應(yīng)主動(dòng)給老年人讓座，這是關(guān)愛(ài)老人的一種美德．這樣做可以防止老年人跌倒骨折，因?yàn)槔夏耆斯堑某煞謺r(shí)（ ）

A．有機(jī)物占，無(wú)機(jī)物占

B．無(wú)機(jī)物占，有機(jī)物占

C．有機(jī)物多于，無(wú)機(jī)物少于

D．有機(jī)物少于，無(wú)機(jī)物多于

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市壽光市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•河口區(qū)校級(jí)模擬）鳥(niǎo)類(lèi)的骨骼與飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)是（ ）

A．骨都緊密愈合在一起

B．長(zhǎng)骨中空，腔內(nèi)充滿(mǎn)骨髓

C．長(zhǎng)骨中空，腔內(nèi)充滿(mǎn)空氣

D．胸骨不發(fā)達(dá)，可減輕體重

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