【題目】制作口腔上皮細胞裝片時,要先往載玻片中央滴一滴生理鹽水,其目的是( )
A.給口腔上皮細胞染色
B.保持細胞原形狀
C.使觀察事物象清晰
D.使細胞分散,不聚團

【答案】B
【解析】解:制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,正確的步驟應是先在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水,目的是保持細胞的正常形態(tài);漱口后再取口腔上皮細胞,然后把細胞涂抹在生理鹽水滴中,接著蓋蓋玻片,要防止氣泡的產(chǎn)生,然后染色.
故選:B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解動物細胞的相關知識,掌握動物細胞的結構:細胞膜:控制物質的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質:液態(tài).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組性狀不屬于相對性狀的是( )
A.豌豆的圓滑與豌豆的皺縮
B.玉米的高莖與玉米的矮莖
C.人的雙眼皮與人的單眼皮
D.豌豆的紅花與豌豆的灰色種皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,心情不好時,可以( )
A.找知心朋友大吵一場
B.可以適當?shù)睾染疲偎挥X
C.可以找親人訴說煩惱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物興趣小組的同學探究“淀粉在口腔內的消化”的實驗過程,其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實驗回答下列問題。

(1)本實驗是一組對照實驗,其探究的實驗變量是_____。

(2)請描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象:1號試管_____;2號試管_____。

(3)饅頭在口腔中咀嚼后變甜與_____號試管的變化相似,即口腔中的_____酶能使部分淀粉轉變成麥芽糖。淀粉最終在小腸中分解成_____。

(4)將饅頭切碎是模擬口腔中的_____作用,步驟中的“攪拌”相當于口腔中_____的作用。

(5)通過實驗你得出的結論是:口腔中的唾液對_____有消化作用。

(6)水浴溫度保持在37℃的原因是使_____的催化作用發(fā)揮最好;若“加入碘液”步驟放“保溫”前是否會影響實驗結果?_____(填“是”或“否”),原因是_____沒有被充分分解。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大地震后,工作人員在災區(qū)噴灑了大量消毒液進行大范圍消毒,從預防傳染病的角度看,該做法應屬于( )
A.控制傳染源
B.保護易感人群
C.切斷傳播途徑
D.預防接種

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【題目】如圖是關節(jié)示意圖和人的屈肘動作圖,結合所學知識回答問題:

(1)圖甲中,1指的是_____,2指的是_____,4指的是_____,5指的是_____。

(2)圖乙中,①表示肱二頭肌,處于_____狀態(tài),②表示肱三頭肌,處于_____狀態(tài)。(選填“收縮”和“舒張”)

(3)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞_____活動,于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞與動物細胞都具有的結構是( )
A.液泡
B.葉綠體
C.細胞壁
D.線粒體

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【題目】含羞草受到接觸時,開展的葉片會合持續(xù),這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪一個基本特征( )
A.生物能生長和繁殖
B.生物能對外界刺激作出反應
C.生物能進行呼吸
D.生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】游人在公園經(jīng)常會看到孔雀開屏的現(xiàn)象,下列解釋正確的是( )
A.孔雀害怕游人,展開尾羽進行示威
B.孔雀展開尾羽和游人比美
C.孔雀饑餓,向游人索要食物
D.這是孔雀的一種求偶行為

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