如果有一天地球上出現(xiàn)了類似下圖所示動(dòng)物，最可能被運(yùn)用的生物技術(shù)是（ ）

A．克隆技術(shù) B．組織培養(yǎng)技術(shù)

C．嫁接技術(shù) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆黑龍江省雞西市九年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前，我國(guó)以煤炭發(fā)電為主，形成這些煤的植物類群主要是古代的（ ）

A．藻類植物 B．蕨類植物 C．被子植物 D．裸子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校八年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人和絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的生殖方式是（ ）

A．胎生 B．卵生 C．卵胎生 D．體外受精

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科目：初中生物 來源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：第一章第1節(jié) 形形色色的生物（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)生物的多樣性，人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜，你會(huì)采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹韺?duì)待它?

A．賣錢 B．食用

C．送到動(dòng)物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng) D．將其殺死后制成標(biāo)本保存

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科目：初中生物 來源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：第一章第1節(jié) 形形色色的生物（解析版） 題型：選擇題

生物的多樣性不包括（ ）

A．物種多樣性 B．遺傳多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．土壤多樣性

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科目：初中生物 來源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 ：生物技術(shù)（解析版） 題型：選擇題

一株菌花能開出“紅色”、“黃色”、“白色”等多種顏色的花朵，采用的生物技術(shù)（ ）

A．扦插 B．嫁接 C．克隆 D．基因工程

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科目：初中生物 來源：北京課改版七年級(jí)上冊(cè)：第一章 認(rèn)識(shí)生命 同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

我們學(xué)校有許多花草樹木，有時(shí)發(fā)現(xiàn)樹苗上有小毛毛蟲，小毛毛蟲往往給鳥類吃了，這是生物間的關(guān)系。我們學(xué)校的一塊地里原來種了很多小樹苗，過了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生，長(zhǎng)勢(shì)超過了小樹苗。問：

（1）這說明植物間存在 關(guān)系，動(dòng)物間存在 和 的關(guān)系。

（2）影響我校樹木生長(zhǎng)的環(huán)境因素有 和 兩類。

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科目：初中生物 來源：北京課改版七年級(jí)上冊(cè)：第一章 認(rèn)識(shí)生命 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

綠色植物的蒸騰作用是植物吸水的動(dòng)力，這是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng)，同時(shí)，蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加空氣濕度。這個(gè)實(shí)例說明（ ）

A．生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響 B．生物適應(yīng)一定的環(huán)境，同時(shí)又能影響環(huán)境

C．生物對(duì)環(huán)境有依賴性 D．生物首先要適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2016山東青島四中人教版七年級(jí)下冊(cè)：4.6.4 激素調(diào)節(jié)生物卷（解析版） 題型：選擇題

某人身體矮小，但是智力正常，這人患有（ ）

A．侏儒癥 B．呆小癥

C．佝僂病 D．肢端肥大癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案