分析 食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
解答 解:蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液中胃蛋白酶的作用下初步分解為多肽,進(jìn)入小腸后,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 掌握蛋白質(zhì)的消化過(guò)程即可解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
花盆 | 光照 | 溫度 | 水分 |
① | 向陽(yáng)處 | 25℃ | 適量 |
② | 暗室 | 0℃ | 適量 |
光照 | 黑暗 | |
萵苣 | 185 | 0 |
西瓜 | 0 | 190 |
大豆 | 180 | 178 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種免疫屬于特異性免疫 | |
B. | 抵抗腮腺炎病毒的抗體是在淋巴細(xì)胞中產(chǎn)生的 | |
C. | 患過(guò)腮腺炎的人,對(duì)其他疾病也會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗力 | |
D. | 對(duì)患腮腺炎的病人要及時(shí)隔離并治療,這屬于控制傳染源 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 泌尿系統(tǒng)受到破壞 | |
B. | 脊髓的排尿、排便中樞失去了大腦的控制 | |
C. | 脊髓的排尿、排便中樞受到了破壞 | |
D. | 脊髓失去了反射功能 |
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