【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中[ 1 ]是_______,能分泌唾液,可以初步消化_______ 。
(2)人體最大的消化腺是[ ]____________,它能分泌膽汁,促進_________的消化。
(3)除腸液以外,由[ ]__________分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
(4)蛋白質(zhì)被消化的起始部位是[ ]________,脂肪被消化的起始部位是[ ]_________。
(5)人體內(nèi)消化食物、吸收營養(yǎng)的主要場所是[ ]__________
(6)有三種消化液A、B、C它們都不是唾液和腸液,A消化液和C消化液都不能消化淀粉,A消化液能促進B消化液消化脂肪,而B消化液和C消化液都能消化蛋白質(zhì),A、B、C三種消化液分別是_______________ 、_____________ 、______________
【答案】 唾液腺 糖類(淀粉) 4 肝臟 脂肪 7 胰腺 3 胃 9小腸 9 小腸 膽汁 胰液 胃液
【解析】觀圖可知:1是唾液腺、2是食道、3是胃、4是肝臟、5是膽囊、6是十二指腸、7是胰腺、8是大腸、9是小腸、10是盲腸、11是闌尾。
圖中1 是唾液腺,能分泌唾液,可以初步消化淀粉。
人體最大的消化腺是4肝臟,它能分泌膽汁,促進脂肪的消化。
(3)7胰腺分泌胰液,胰液中含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學(xué)性消化。
(4)淀粉開始消化的部位是口腔,其中的唾液淀粉酶能夠消化淀粉;蛋白質(zhì)開始消化的部位是3胃,其中的胃蛋白酶,能夠初步消化蛋白質(zhì);膽汁開始消化的部位是9小腸.
(5)小腸是消化道中最長的一段,是消化和吸收的主要場所。
(6)參與消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小腸中的腸液、胰液和膽汁,唾液中只含有能夠初步消化淀粉的酶,胃液中只含有能夠消化蛋白質(zhì)的胃蛋白酶,腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁中不含消化酶,但能夠促進脂肪的消化;已知a、b、c,它們都不是唾液和腸液,a消化液能促進b消化液消化脂肪,說明a是膽汁,b是胰液,而b消化液和c消化液都能消化蛋白質(zhì),說明c是胃液。
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【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗,回答下列問題:
(1)圖甲中,用浸濕的棉絮把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,目的是保持小魚正常的________。把圖中C處對準________倍物鏡才能觀察到小魚的血液流動。
(2)圖乙是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷①處是________,②處是________。
(3)在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況時,辨認毛細血管的最可靠依據(jù)是______________。其中毛細血管的特點是:管腔最小,管壁最薄,血流速度最慢,這些特點都有利于血液與____________間進行物質(zhì)交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的目的是( )
A.防止遺傳病的發(fā)生 B.防止遺傳病的傳播
C.減少遺傳病的發(fā)生機率 D.縮小遺傳病發(fā)生的范圍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實驗,請根據(jù)實驗步驟回答下列問題。
(1)取一枚新鮮雞卵.用手掌適度用力握一下,體驗 ______ 對外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有 ______ 作用。
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面胡許多 ______ ,該結(jié)構(gòu)可利用胚胎與外界間的氣體交換,為了證實所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的表面上有許多 ______ 出現(xiàn)。
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 ______ 端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)視該處有兩層卵殼膜間裂開的一個空隙叫做 ______ 。
(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(圖二)進行仔細觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個 ______ 色的小圓點,該小圓點結(jié)構(gòu)是(圖三)中的[ ______ ] ______ ,它里面包含著細胞核,是進行 ______ 發(fā)育的部位。
(5)在未受精的雞蛋中,一個完整的卵細胞包括 ______ 等三部分結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以洋蔥鱗片葉為材料做“制作并觀察植物細胞臨時裝片”實驗,其目的不包括
A. 學(xué)習(xí)制作臨時裝片的方法 B. 練習(xí)繪制細胞的結(jié)構(gòu)簡圖
C. 觀察植物細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu) D. 觀察植物細胞的分裂過程
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