下圖表示一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥類三個(gè)不同種群的生物生長繁殖情況。下列說法正確的是( )

A.A、B、C依次代表的是樹林、食蟲鳥和植食性昆蟲

B.生產(chǎn)者是B,它決定著C的數(shù)量

C.從曲線看,該生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)遭到了破壞

D.該條食物鏈為B→A→C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省耒陽市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無脊椎中唯一能飛的動(dòng)物是( )

A.昆蟲 B.大熊貓 C.丹頂鶴 D.螃蟹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖表示將葉片制成切片,并在顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況,請據(jù)圖回答問題.

(1)制作臨時(shí)切片時(shí),需要經(jīng)兩片刀片捏緊向下切。捏緊刀片的主要目的是 制成臨時(shí)切片后,放在低倍顯微鏡下觀察,可以看到葉片的結(jié)構(gòu)有:

(2)c的開放受 控制,進(jìn)出c的物質(zhì)有 、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若用如圖所示裝置探究枝條的蒸騰作用,則實(shí)驗(yàn)的變量是( )

A.光 B.葉 C.莖 D.水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級上教學(xué)質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:填空題

學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的知識后,小王同學(xué)對自家的水稻田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,繪圖如下,請回答問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,水稻屬于__________。

(2)該食物網(wǎng)包含________條食物鏈。

(3)圖中螟蟲與田鼠之間是________關(guān)系。

(4)若人為大量捕殺青蛙、麻雀,導(dǎo)致蟲災(zāi)爆發(fā),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有一定限度的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級上教學(xué)質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家曾對世界上最深的海溝——馬里亞納海溝進(jìn)行科學(xué)考察,發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦,但沒有綠色植物,其原因是海溝深處( )

A.沒有二氧化碳 B.沒有陽光

C.沒有營養(yǎng)物質(zhì) D.水溫太低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級上教學(xué)質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植被覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明( )

A.生物生存依賴環(huán)境 B.生物能夠影響環(huán)境

C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境影響生物生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的一項(xiàng)是( )

A.一片森林中所有動(dòng)物、植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)

B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的

C.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的能量是恒定不變的

D.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無限度的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A.淡水生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案