A. | 鳥類的鳴叫 | B. | 工蜂跳“8”字舞 | ||
C. | 蟑螂晝伏夜出 | D. | 雌蛾分泌性外激素 |
分析 動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言.
解答 解:A、鳥類遇到敵害時(shí)發(fā)出鳴叫是在通過(guò)聲音進(jìn)行交流,屬于信息交流,A正確.
B、工蜂跳“8”字舞,是在通過(guò)動(dòng)作進(jìn)行交流,B正確.
C、蟑螂晝伏夜出不屬于信息交流,屬于節(jié)律行為,C錯(cuò)誤.
D、雌蛾分泌性外激素引誘異性個(gè)體前來(lái)交尾是在通過(guò)氣味進(jìn)行交流,屬于信息交流,D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A表示顯性基因 | |
B. | 如果A來(lái)自父方,則a來(lái)自母方 | |
C. | a控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),被稱作不遺傳的性狀 | |
D. | 此個(gè)體表現(xiàn)出的是A所控制的性狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)管、吸收作用 | B. | 篩管、蒸騰作用 | C. | 導(dǎo)管、光合作用 | D. | 篩管、呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是先天具有的本能 | B. | 由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為 | ||
C. | 屬于先天性行為 | D. | 是小蜘蛛向大蜘蛛學(xué)習(xí)來(lái)的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胸肌的兩端都附著在胸骨上 | |
B. | 胸肌的兩端附著在不同的骨上 | |
C. | 胸肌的兩端必定要跨過(guò)關(guān)節(jié)附著在相鄰的兩塊骨上 | |
D. | 以上說(shuō)法都不正確 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 攻擊行為 | B. | 防御行為 | C. | 節(jié)侓行為 | D. | 繁殖行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成熟的孢子 | B. | 細(xì)胞中含葉綠素 | C. | 直立菌絲 | D. | 營(yíng)養(yǎng)菌絲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “肥”是指農(nóng)作物需要的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì) | |
B. | 在植物生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中無(wú)機(jī)鹽比水的作用大 | |
C. | 在植物生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中水比無(wú)機(jī)鹽的作用大 | |
D. | 水決定植物的生死,肥決定植物的產(chǎn)量 |
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