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【題目】“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”．在草原生態(tài)系統(tǒng)中，牛羊之間的關系是（　　）
A.競爭
B.捕食
C.寄生
D.互利共生

【答案】A
【解析】解：牛羊都吃草，因此在草原生態(tài)系統(tǒng)中，牛羊之間的關系是競爭關系．故選：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寫有字母“bq”的玻片標本，在顯微鏡下所成的像是（ ）

A. bq B. qb C. db D. qp

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項行為不會被傳染艾滋�。ā　。�
A.與艾滋病患者握手、擁抱
B.與艾滋病患者發(fā)生性行為
C.輸入艾滋病患者的血液
D.與艾滋病患者共用一個針管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水、無機鹽和維生素都是能夠為人體提供生命活動所需能量的營養(yǎng)物質．（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用如圖各種概念之間的關系，下列選項中與圖示相符的是( )

A. 1：被子植物 2：裸子植物 3：雙子葉植物 4：單子葉植物

B. 1：細胞壁 2：細胞膜 3：細胞質 4：細胞核

C. 1：植物體 2：植物器官 3：植物組織 4：細胞

D. 1：人體系統(tǒng) 2：器官 3：上皮組織 4：肌肉組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和絕大多數(shù)生物的遺傳物質是（ ）

A. DNA B. DDT C. 脫氧核糖核酸 D. 核糖核酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列組織與其主要分布部位用線連起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中_____是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結構是_____。（填字母）

（2）甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉換器”是_____。

（3）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，首先需要在載玻片上滴加一滴_____。

（4）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經找到要觀察的物像，可以調節(jié)[]_____使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方，應將裝片向_____方移動，使之位于視野中央，便于觀察。

（5）若丙圖中1和4的放大倍數(shù)分別是10×、40×，則物像的放大倍數(shù)是_____。

A、10×B、40×C、50×D、400×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了解茶樹的生長規(guī)律,某科研機構選擇了烏牛早、浙農117號和龍井43號三種均生長了一年的盆栽茶樹進行光合作用的研究。實驗在二氧化碳濃度保持恒定、水分適宜的同一溫室內進行,并用科學儀器測出三個茶樹品種的單位葉面積內有機物的積累量,實驗結果如圖1所示。同時記錄溫室內的溫度,如圖2所示。請分析回答下列問題。

(1)由圖1可知,三個茶樹品種的單位葉面積內有機物積累量的高峰都出現(xiàn)在_______(填具體時間),說明此時植物的_______作用最強,制造的________最多。

(2)綜合分析圖1和圖2的實驗數(shù)據(jù),你認為該實驗的結論是___。

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