A. | ab段表示種子進(jìn)行呼吸作用消耗了有機(jī)物 | |
B. | bc段表示幼苗的葉片進(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物 | |
C. | 在ab短,種子還沒(méi)有萌發(fā)成能獨(dú)立生活的幼苗 | |
D. | 在bc段,幼苗只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用 |
分析 因?yàn)榉N子剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加.
解答 解:通過(guò)分析知道種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是:剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加.所以種子萌發(fā)的過(guò)程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后增加.
A、ab段表示種子進(jìn)行呼吸作用消耗了有機(jī)物,A正確;
B、bc段表示幼苗的葉片進(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物,B正確;
C、在ab短,種子還沒(méi)有萌發(fā)成能獨(dú)立生活的幼苗,C正確;
D、在bc段,幼苗既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用,因?yàn)楣夂献饔么笥诤粑饔,表現(xiàn)出有機(jī)物增加的現(xiàn)象,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的變化.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
培養(yǎng)皿 | A | B | C | |||
實(shí)驗(yàn)步驟 | 將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理 | |||||
用無(wú)菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | 用無(wú)菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | 不作處理 | ||||
將A,B,C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀(guān)察一次,做好記錄 | ||||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 出現(xiàn)許多菌落 | 出現(xiàn)個(gè)別菌落 | 不出現(xiàn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 扦插 | B. | 嫁接 | C. | 種子繁殖 | D. | 組織培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿蛋白 | B. | 無(wú)機(jī)鹽 | C. | 尿素 | D. | 葡萄糖 |
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