19．如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)讀圖并完成后面的填空．
（1）草履蟲生活在淡水中，外形像倒轉(zhuǎn)的草鞋 靠[1]纖毛進(jìn)行運(yùn)動(dòng)．
（2）草履蟲通過[7]表膜從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外．
（3）草履蟲代謝的廢物是由收集管收集，進(jìn)而排出體外的．不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦觯ㄌ罱Y(jié)構(gòu)名稱）
（4）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的上層，因?yàn)椴萋南x需要氧氣．

分析 草履蟲的結(jié)構(gòu)名稱：1纖毛，2伸縮泡，3小細(xì)胞核，4收集管，5口溝，6食物泡，7表膜，8細(xì)胞質(zhì)，9大細(xì)胞核，10胞肛．

解答 解：草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物，通過一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．其結(jié)構(gòu)及功能如下圖

（1）草履蟲外形像倒轉(zhuǎn)的草鞋，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動(dòng)．
（2）表膜是草履蟲是呼吸結(jié)構(gòu)，草履蟲通過表膜從水中獲得氧氣，并通過表膜將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外．
（3）草履蟲代謝的廢物是由收集管收集來，借助伸縮泡排出體外的．食物殘?jiān)砂嘏懦觯?br />（4）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的上層，原因是上層氧氣充足，草履蟲需要氧氣，所以上層集中了大量草履蟲．
故答案為：（1）倒轉(zhuǎn)的草鞋；1纖毛
（2）7；表膜
（3）收集管；胞肛
（4）上層；草履蟲需要氧氣

點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，注意掌握，可結(jié)合草履蟲的圖形來幫助理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)．①～⑥表示人體的某些生理過程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）A系統(tǒng)中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸．
（2）當(dāng)你在劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，與睡覺時(shí)比，呼吸頻率增大．（填增大或減少）
（3）C系統(tǒng)的心房與心室間，心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是防止血液倒流．
（4）某人患闌尾炎時(shí)，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是白細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．來自俄羅斯的黑臉琶鷺又飛到福州閩江口濕地過冬了！候鳥在長(zhǎng)途飛行中，必須消耗大量的能量，這與鳥獨(dú)特的呼吸方式有關(guān)．請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）鳥吸氣時(shí)，空氣一部分進(jìn)入肺，還有一部分進(jìn)入A；呼氣時(shí)，A中的氣體返回肺．A表示的結(jié)構(gòu)是氣囊．
（2）若“→”表示氧氣，則“--→”表示二氧化碳，鳥的每次呼吸中，氧氣兩次進(jìn)入肺．
（3）鳥的氣體交換發(fā)生在肺，A的功能是輔助呼吸．可見，鳥的呼吸效率大大提高．
（4）大量氧氣最終進(jìn)入鳥全身的細(xì)胞，有機(jī)物在其中分解，釋放出能量，滿足鳥類長(zhǎng)途飛行的需要．
（5）推測(cè)：黑臉琶鷺全身的肌肉細(xì)胞中，含有線粒體數(shù)量最豐富的應(yīng)該是胸肌細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：
（1）屬于植物細(xì)胞的是圖B，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖A．
（2）動(dòng)物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞壁、[⑥]葉綠體和[⑧]液泡．
（3）細(xì)胞中葉綠體結(jié)構(gòu)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．
（4）對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞壁．
（5）西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)閇⑧]液泡中含有的細(xì)胞液里面有大量的糖分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．從一包綠豆種子中隨機(jī)抽取出100粒來測(cè)定種子的發(fā)芽率，有84粒發(fā)了芽，這包綠豆種子的發(fā)芽率是94%× （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)昆蟲的發(fā)育模式圖，請(qǐng)回答：
（1）各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱：
A．幼蟲　B．蛹期   C．成蟲　D．受精卵
（2）蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C．蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲期，這種發(fā)育方式稱為不完全變態(tài)．
（3）蚊的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→B→C，這種發(fā)育方式稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（4）昆蟲在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象，原因是外骨骼不隨昆蟲身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)．
（5）養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的幼蟲期．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．豐富多彩的大自然給我們提供了美好的環(huán)境，各種各樣的動(dòng)物類群是我們?nèi)祟惖呐笥眩旅媸俏覀兪煜さ膭?dòng)物，請(qǐng)回答：

（1）上述屬于無脊椎動(dòng)物的是蝗蟲．
（2）野鴨特有的呼吸方式是雙重呼吸．野鴨在每年季節(jié)更替時(shí)有遷徙行為，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的．
（3）鯽魚適于水中呼吸的器官是鰓，它感知水流測(cè)定方向的結(jié)構(gòu)是側(cè)線．
（4）蝗蟲的體表有外骨骼，可有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活．氣體出入蝗蟲身體的門戶是氣門．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)
（1）寫出其中的一條最長(zhǎng)的食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，它們相互聯(lián)系構(gòu)成食物網(wǎng)．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是（　　）
A．充足的空氣B．種子具有活的完整的胚
C．一定的水分D．適宜的溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案