10．下列哪種動(dòng)物不屬于魚(yú)類(lèi)（　�。�
A．鯊魚(yú)B．海馬C．魷魚(yú)D．中華鱘

分析 魚(yú)類(lèi)的特征有：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)．

解答 解：魚(yú)類(lèi)的主要特征是終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片．海馬、中華鱘、鯊魚(yú)都用鰓呼吸，用鰭游泳，具有魚(yú)類(lèi)的特征是魚(yú)類(lèi)；魷魚(yú)屬于軟體動(dòng)物不屬于魚(yú)類(lèi)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是知道魚(yú)類(lèi)的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．下面為反射弧和縮手反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖答題：
（1）當(dāng)手不小心碰到針或火的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反應(yīng)，參與此反射的反射弧的組成是1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器（用圖中代號(hào)及代表的名稱(chēng)和箭頭表示），此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)，該反射類(lèi)型屬于簡(jiǎn)單的反射（非條件反射）．
（2）當(dāng)手受到針或火的刺激后感到疼痛，疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞，以后見(jiàn)到火就會(huì)有意識(shí)地躲開(kāi)，此反射類(lèi)型屬于復(fù)雜反射（條件反射）．
（3）綜合以上問(wèn)題，你認(rèn)為脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．（1）細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物物質(zhì)排到細(xì)胞外，如二氧化碳等．
（2）無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，都含有線粒體．它能將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機(jī)體對(duì)內(nèi)、外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性反應(yīng)．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，它由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)環(huán)節(jié)組成．反射弧任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失，都會(huì)造成反射的喪失．人生來(lái)就有的反射叫做非條件反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．法國(guó)科學(xué)家巴斯德用著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證明了肉湯的腐敗來(lái)自于空氣中的細(xì)菌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列選項(xiàng)中屬于生物的是（　�。�
①陽(yáng)光 ②松樹(shù) ③空氣 ④細(xì)菌 ⑤金魚(yú) ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚蟲(chóng)．
A．①③⑤⑦⑨B．②④⑥⑧C．②④⑤⑦⑨D．①③⑥⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．結(jié)合“制作孢子印”，觀察蘑菇形態(tài)圖，回答問(wèn)題：
（1）蘑菇的地下部分是纖細(xì)的[1]菌絲，能夠吸收外界的水分和有機(jī)物；地上部分叫[5]子實(shí)體，由[2]菌柄和[3]菌蓋組成．一個(gè)蘑菇就是一個(gè)菌絲體．
（2）制作孢子印時(shí)，應(yīng)將[4]菌褶那面向下放在白紙上．扣上培養(yǎng)皿或玻璃杯的目的是防止散落的孢子被風(fēng)吹散．
（3）孢子印是由[4]菌褶上散落的孢子組成的．用放大鏡觀察用新鮮蘑菇制作的孢子印，呈放射形狀．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列哪些動(dòng)物行為不屬于先天性行為（　�。�
A．嬰兒吮奶行為B．雛鳥(niǎo)的索食行為C．企鵝的求偶行為D．老鼠走迷宮行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案