【題目】下列現(xiàn)象能說明生物影響環(huán)境的是

A．仙人掌的葉變成刺

B．望梅止渴

C．千里之堤，潰于蟻穴

D．沙漠植物具有發(fā)達(dá)的根系

【答案】C

【解析】

試題分析：仙人掌的葉變成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，是環(huán)境因素水對生物仙人掌的影響。望梅止渴，是人看到梅分泌唾液，是生物對環(huán)境刺激的一種條件反射。千里之堤，潰于蟻穴，是螞蟻在大堤內(nèi)挖洞，影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物蟻對環(huán)境大堤的影響。沙漠植物具有發(fā)達(dá)的根系，可以從土壤深處吸收更多的水分和無機(jī)鹽，滿足植物生長的需要，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物或植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有一定數(shù)量的染色體，如圖表示染色體的結(jié)構(gòu)和組成成分。請分析回答：

（1）如圖可以看出，構(gòu)成染色體的主要成分是______和______。一般來說，一條染色體上含有______個DNA分子，一個DNA分子上含有______個基因。

（2）人的體細(xì)胞中含有23對染色體，這些成對的染色體，一條來自父方，一條來自母方。男性的一對染色體是X和Y，其中來自母方的一條性染色體是______。

（3）一個精子與一個卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵，若在發(fā)育初期分裂成兩個胚胎，進(jìn)而發(fā)育成兩個個體，就會產(chǎn)生同卵雙生的雙胞胎，這樣的雙胞胎性別相同，長得幾乎一模一樣，主要原因是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________。

（2）圖中細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________。

（3）圖中消費(fèi)者是________和________。

（4）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會________。

（5）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是________。如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是________。

（6）構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是________、________、________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應(yīng)該包括分解者和______部分。

（2）請寫出圖中最長的一條食物鏈______�；认x與田鼠之間的關(guān)系是______。

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的農(nóng)藥污染，一段時間后，分別檢測不同生物體內(nèi)農(nóng)藥殘留量，發(fā)現(xiàn)______體內(nèi)農(nóng)藥殘留量明顯高于喜鵲和田鼠。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各元素中，植物需要量不多的是（ ）

A．鉀 B．磷 C．氮 D．鋅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文環(huán)球航行到達(dá)加拉帕戈斯群島的某島嶼時，發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富，地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同，大多尖而長（如下圖）。對這一現(xiàn)象最合理的解釋是（ ）

A. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀繁殖能力強(qiáng)

B. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更兇猛

C. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更高等

D. 喙尖而長的地雀更適應(yīng)在仙人掌豐富的島嶼生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單子葉植物的種子內(nèi)，子葉的作用或特點(diǎn)是（ ）

A．只有一片，沒有什么作用

B．吸收大量的營養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)到胚乳中貯存起來

C．貯存大量營養(yǎng)物質(zhì)

D． 轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)，供胚芽、胚根等發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年我國大量城市出現(xiàn)霧霾天氣，你認(rèn)為原因可能是（）

A. 汽車尾氣的排放 B. 工廠廢氣大量排放 C. 燃燒垃圾 D. 以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各分類單位中，一般來說，哪一分類單位之中，任意的兩種生物之間擁有的相同或相似的基因較多（）

A. 目 B. 科 C. 屬 D. 綱

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同步練習(xí)冊答案