10．據(jù)青蛙的發(fā)育過程，請回答
（1）青蛙的個體發(fā)育起點是受精卵，從整個發(fā)育過程來看，青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
（2）剛孵出來的蝌蚪的呼吸器官是鰓，成蛙用肺呼吸．
（3）成蛙的眼睛視物很特別，只對活動的物體有反應(yīng)．
（4）青蛙的食物主要是農(nóng)業(yè)害蟲，因此我們應(yīng)該保護(hù)青蛙．
（5）現(xiàn)在青蛙數(shù)量減少的主要原因是人類捕殺和水質(zhì)污染．

分析 青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性上差別大，因此青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段．因此青蛙的個體發(fā)育起點是受精卵，從整個發(fā)育過程來看，青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．

解答 解：（1）青蛙的個體發(fā)育起點是受精卵，從整個發(fā)育過程來看，青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
（2）剛孵出來的蝌蚪的呼吸器官是外鰓，成蛙用肺呼吸．
（3）成蛙的眼睛視物很特別，只對活動的物體有反應(yīng)．
（4）青蛙的食物主要是農(nóng)業(yè)害蟲，因此我們應(yīng)該保護(hù)青蛙．
（5）青蛙的生殖和發(fā)育離不開水，因此水質(zhì)污染直接影響青蛙的生存，現(xiàn)在青蛙數(shù)量減少的主要原因是人類捕殺和水質(zhì)污染．
故答案為：（1）受精卵；    變態(tài)發(fā)育
（2）外鰓；   肺
（3）活動的物體
（4）保護(hù)青蛙
（5）人類捕殺；   水質(zhì)污染

點評 明確兩棲動物的生殖和發(fā)育特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖為草原生態(tài)系統(tǒng)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖中共有5條食物鏈，其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹．
（2）在食物網(wǎng)中和蛇有吃與被吃關(guān)系的生物是鼠、鷹．
（3）若圖中草的數(shù)量減少，短時間內(nèi)兔、鼠的數(shù)量會減少，若草有毒，則鷹體內(nèi)所含有毒物質(zhì)最多，原因是營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列動物中，呼吸器官相同的一組是（　�。�
A．蚯蚓和蝗蟲B．大象和鯨C．鯽魚和野鴨D．青蛙和蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．我們?nèi)祟惼鹪从谏止旁�、人類進(jìn)化的主要證據(jù)是化石．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．下面是與運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請分析回答：（ 說明：“[]”填序號，橫線上填名稱）

（1）動物的運動有許多不同形式．如：①魚類可依靠尾部的擺動和[3]鰭的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲大多依靠翅飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍；③鳥類的前肢進(jìn)化成了[5]翼，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；④人類主要依靠骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動作．
（2）動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征．如：①多具有發(fā)達(dá)的肌肉，能為運動提供動力；②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的外骨骼，鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；③多具有便于靈活運動的分節(jié)和支點，如蝗蟲的足分節(jié)，人的四肢有許多[8]關(guān)節(jié)．
（3）動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)．如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅，都具有較大的表面積，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行．
（4）動物的運動對其生存有重要意義．對于各種動物來說，運動都能擴(kuò)大其活動和生存范圍，因而也就增大了其獲取食物、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪些是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的例子（　　）
A．王大爺每天把室內(nèi)和院子打掃的干干凈凈
B．王大爺在公路邊上義務(wù)栽樹
C．張三將公路邊上的樹全部砍掉，賣了木材
D．張三將村辦企業(yè)的工業(yè)垃圾倒入路邊溝內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在眼球壁和耳朵的結(jié)構(gòu)中，相當(dāng)于反射弧中感受器的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞和耳蝸B．脈絡(luò)膜和半規(guī)管
C．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞和半規(guī)管D．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞和前庭

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題．

（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為頭部、胸部、腹部  三部分．
（2）蝗蟲共有3對足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[⑦]后足．
（3）圖中[⑨]翅是它的飛行器官，共2對．
（4）蝗蟲體表的外骨骼可以起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（5）蝗蟲的呼吸器官是氣管將蝗蟲胸部、腹部插入水中，過一段時間蝗蟲死亡，這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶---氣門被淹沒所致．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)如圖五種動物，回答問題：
（1）A（蚯蚓）用濕潤的體壁 呼吸，D用肺呼吸，E用肺呼吸．
（2）A的身體由許多體節(jié)構(gòu)成．它與與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．
（3）B的幼體必須生活在水中用鰓 呼吸，蝌蚪要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙．

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同步練習(xí)冊答案