【題目】使用顯微鏡觀察物體時，為看清物象必須讓光穿過被觀察的物體，因此，被觀察的材料不是越大越好，而是一定要_______________

【答案】薄而透明

【解析】

試題分析：顯微鏡成像是利用光學原理，必須是可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能成像，因此顯微鏡的材料必須是薄而透明的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組同學探究“模擬保護色的形成過程”，用紅、紫、綠、藍、黃等顏色的小紙片100張當作“獵物”，放在一塊黃布上，同學當作“捕食者”，經(jīng)過“捕食者”幾代捕食后，剩下最多的小紙片的顏色應該是( )

A. 紅色 B. 黃色 C. 藍色 D. 綠色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A、B兩細胞中_______細胞是洋蔥鱗片葉內表皮細胞。

（2）將細胞A放在顯微鏡下觀察，不容易看到的結構是圖中的[ ]______。

（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更加清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[ ]___________。如果顯微鏡物鏡的放大倍數(shù)是40×，目鏡放大倍數(shù)為10×，則物體放大倍數(shù)為___________ 倍。

（4）顯微鏡對光時，左眼應注視[ ] ________ ，同時轉動[ ]_______，直到看到明亮的圓形視野為止。

（5）細胞是 _____________、______________和信息變化的統(tǒng)一體。

（6）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，將洋蔥表皮細胞完全浸潤在水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細胞的外面有[ ]_________。

（7）能夠將光能轉化為化學能的結構是_________，能夠將有機物中的化學能轉化為細胞可利用能量的結構是_________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于如圖所示過程的描述，正確的是（ ）

A.該圖表示扦插過程
B.圖中所示為有性生殖過程
C.②為①提供生長發(fā)育所需營養(yǎng)
D.①以后所結果實性狀由②決定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物在維持生態(tài)平衡中的作用的敘述，正確的是( )

A. 動物一般只作為消費者，在生態(tài)平衡中一般不起作用

B. 食物網(wǎng)中的任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡

C. 只有當食物鏈中的絕大部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題時，才會影響生態(tài)平衡

D. 在一個平衡的生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量始終不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞利用______，將_________分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機物中的_______釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙表示人體胸廓在吸氣與呼氣時的兩種狀態(tài)，丙表示氣體交換過程，據(jù)圖回答：

（1）甲表示_____狀態(tài)，此時，由于______的肌肉收縮，造成胸廓橫向擴張；______收縮，其頂部向____移動，造成胸廓上下徑增大，二者共同導致胸腔體積增大，繼而形成胸內氣壓________（大于或小于）外界氣壓的氣體壓力關系，空氣借助壓力差移動。

（2）乙表示______狀態(tài)，在這一過程中，兩種與呼吸有關的肌肉均處于_______狀態(tài)。

（3）丙由于肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，毛細血管壁和肺泡壁均由__________構成，因此______與______之間很容易進行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果將胰腺的胰管結扎，則下列不受影響的是（ ）

A．蛋白質的消化 B．脂肪的消化

C．糖類的消化 D．血液中葡萄糖的含量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和大猩猩有許多相似之處，這說明（ ）

A．人類是由大猩猩進化來的 B．大猩猩和人類有共同的祖先

C．大猩猩是人類的原始祖先 D．人類是大猩猩進化中的一個分支

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