【題目】小明用顯微鏡觀察了洋蔥內(nèi)表皮細胞和人的口腔上皮細胞作了如下記錄,其中正確的記錄是( )
①洋蔥內(nèi)表皮細胞中有葉綠體
②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質、細胞核構成
③洋蔥內(nèi)表皮細胞中央有較大的液泡
④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的
⑤視野中光線過強時應調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡
A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤
【答案】D
【解析】
(1)動物細胞和植物細胞都有的結構是細胞膜、細胞質和細胞核;細胞質中都有線粒體。動物細胞比植物細胞少了細胞壁、大液泡和葉綠體。(2)將蓋玻片的一邊先接觸水滴,就會發(fā)現(xiàn)水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開,這時慢慢地把蓋玻片放平,水就會從一側均勻地趕向另一側,不容易產(chǎn)生氣泡,據(jù)此解答。
①洋蔥表皮細胞屬于植物細胞,但沒有葉綠體,葉綠體只存在植物的綠色部分,錯誤;②口腔上皮細胞屬于動物細胞,由細胞膜、細胞質、細胞核組成,正確;③洋蔥表皮細胞中央有較大的液泡,正確;④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的,正確;
⑤視野中光線過強時應調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,正確;⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數(shù)更小的目鏡或物鏡,錯誤,可見D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,回答問題:
埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,1976年在蘇丹南部 和扎伊爾的埃博拉河地區(qū)首次被發(fā)現(xiàn).因其極高的致死率而被世界衛(wèi)生組織列為對人類危害最嚴重的病毒之一. 2月開始爆發(fā)于西非的大規(guī)模埃博拉病毒 疫情截至12月17日世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)表數(shù)據(jù)顯示感染病例已達19031人,其中死亡人數(shù)達到7373人.???
(1)閱讀資料依據(jù)病毒寄生生物細胞類型分析,埃博拉病毒屬于________病毒.
(2)埃博拉病毒的結構很特殊,沒有________結構,只有________外殼和內(nèi)部的________構成.
(3)依據(jù)病毒________?的不同,可將其分為______、__________和________三大類.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學在學會使用顯微鏡后,特別高興,就想看看真實的細胞是什么樣的,于是他將一片菠菜葉放到顯微鏡的載物臺上,按照正常的操作方法,他能夠看到細胞嗎?請分析回答:
(1)他能不能看到細胞?_____。
(2)我們通過顯微鏡觀察的材料一定要_____。為了做到這一點,我們需要對材料進行處理,并制成玻片標本。
(3)常用的玻片標本有三種:
用從生物體材料上切取的薄片制成的是_____。
用液體的生物體材料經(jīng)過涂抹制成的是_____。
用撕下或挑取的少量生物材料制成的是_____。
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【題目】關于葉片的結構和功能的敘述,錯誤的是( )
A. 葉片由表皮、 葉肉、 葉脈組成
B. 葉表皮上的氣孔, 不僅是水分散失的門戶, 也是氣體交換的窗口
C. 葉肉細胞中的葉綠體, 可以分解有機物、 釋放能量
D. 葉脈中的輸導組織可以輸送水分, 無機鹽和有機物
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【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
瓶子編號 | 種子數(shù)量 | 種子所處的環(huán)境 |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無水,20℃ |
C | 3 | 少量水,-10℃ |
D | 3 | 將種子淹沒水中,20℃ |
(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是_____。
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應用_____兩瓶做對照實驗。
(3)A號瓶預期的實驗結果是____,D號瓶預期的實驗結果是_____。據(jù)此可以得出的結論是_______________。
(4)指出本實驗設計中的一處不足:__________。
(5)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是____。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用____方法來彌補。
(6)被譽為“玉米大王”的李登海,培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn)。這種____的種植方法保證了玉米的葉片充分利用光照,從而提高了玉米產(chǎn)量。
(7)若在適宜的環(huán)境下種子依舊沒有萌發(fā),推測可能的原因是(說出一種原因即可)_______。
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【題目】為了探究細菌對植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學設計了如下實驗方案:
實驗方案:將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細菌,乙組 (“接種”、“不接種”)細菌,兩組都放在無菌環(huán)境中,實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
請根據(jù)上述實驗方案,回答下列問題:
(1)該探究實驗提出的假設是_____。
(2)實驗方案中的橫線位置應填_____。
(3)方案中的實驗變量是_____,該實驗中設置乙組是為了起_____作用。
(4)該實驗中如果不進行滅菌處理,_____(填“能”“不能”)得出實驗結論。
(5)落葉中含有細菌生活所必須的充足的水分、無機鹽及豐富的_____,為細菌的生活和大量繁殖創(chuàng)造良好的營養(yǎng)條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吸煙有害健康。因此從 2011 年 5 月 1 日起,室內(nèi)公共場所禁止吸煙。凡在 公共場所吸煙的人,我們要曉以利害,堅決制止。關于吸煙危害的敘述,你不認同的是( )
A. 吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高 25 倍
B. 吸煙會導致他人被動吸煙,害己更害人
C. 吸煙是引發(fā)心腦血管等疾病的重要因素
D. 煙內(nèi)含有的尼古丁能引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,促進新陳代謝
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