【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
瓶子編號(hào) | 種子數(shù)量 | 種子所處的環(huán)境 |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無(wú)水,20℃ |
C | 3 | 少量水,-10℃ |
D | 3 | 將種子淹沒(méi)水中,20℃ |
(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是_____。
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用_____兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____,D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____。據(jù)此可以得出的結(jié)論是_______________。
(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:__________。
(5)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是____。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用____方法來(lái)彌補(bǔ)。
(6)被譽(yù)為“玉米大王”的李登海,培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn)。這種____的種植方法保證了玉米的葉片充分利用光照,從而提高了玉米產(chǎn)量。
(7)若在適宜的環(huán)境下種子依舊沒(méi)有萌發(fā),推測(cè)可能的原因是(說(shuō)出一種原因即可)_______。
【答案】水分對(duì)種子萌發(fā)的影響 A.C 萌發(fā) 不萌發(fā) 種子萌發(fā)需要充足的空氣 種子數(shù)量少 傳粉不足 人工輔助傳粉 合理密植 干癟的種子或被蟲(chóng)子咬壞胚的種子或保存時(shí)間長(zhǎng),胚已經(jīng)死亡的種子
【解析】
分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知:為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),A與B以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分;A與C以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度;A與D以空氣為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要充足的空氣。
(1)A號(hào)瓶與B號(hào)瓶除水分不同外,其它條件都相同,因此這是一組以水為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問(wèn)題是:水分對(duì)種子萌發(fā)的影響。
(2)要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,就要以溫度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),表中A與C除溫度不同外其它條件都相同,是以溫度為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)本實(shí)驗(yàn)的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是除A瓶中的種子萌發(fā)外其它各瓶中的種子都不萌發(fā);對(duì)比A、D兩瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:種子萌發(fā)需要充足的空氣。
(4)本實(shí)驗(yàn)的不足之處是種子的數(shù)量太少,這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)具有偶然性,不能令人信服,實(shí)驗(yàn)時(shí)如取1粒種子偶然性太大,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性常取多粒種子,如10粒。
(5)果實(shí)與種子的形成必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩過(guò)程,如果發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,則最大的可能是傳粉不足,為了彌補(bǔ)傳粉不足帶來(lái)的不足人們常采取人工輔助授粉的方法。
(6)被譽(yù)為“玉米大王”的李登海,培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn),這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片充分接受光照,提高光合作用的效率,從而提高了玉米產(chǎn)量。
(7)種子萌發(fā)必須同時(shí)具備外界條件和自身?xiàng)l件,種子萌發(fā)的外界條件具備了,沒(méi)有萌發(fā)的原因是種子的自身的條件不適宜,如干癟的種子或被蟲(chóng)子咬壞胚的種子或保存時(shí)間長(zhǎng),胚已經(jīng)死亡的種子。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海龜每年按時(shí)從上千公里外的海域游到特定的島嶼,在夜間爬上沙灘完成產(chǎn)卵活動(dòng)。相關(guān)敘述正確的是(?? )
A. 雌海龜產(chǎn)卵后用沙子遮蓋是一種后天性行為
B. 骨、骨連接和骨骼肌構(gòu)成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是海龜運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
C. 海龜?shù)姆尾话l(fā)達(dá),需要濕潤(rùn)的皮膚輔助呼吸
D. 海龜體溫恒定、陸地產(chǎn)卵,生殖過(guò)程擺脫了對(duì)水的依賴(lài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料并回答問(wèn)題:
自然界中的動(dòng)物在遇到危險(xiǎn)時(shí)都會(huì)有自己的防身辦法.如果你仔細(xì)留意地球上最奇特的瀕危動(dòng)物的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一些動(dòng)物的自衛(wèi)機(jī)制更加奇特,如馬來(lái)西亞的Camponotus saundersi螞蟻會(huì)自行爆炸.不是玩笑,這是真的.馬來(lái)西亞的這種螞蟻依靠三對(duì)足交替運(yùn)動(dòng),爬行速度慢,在面臨威脅的時(shí)候,會(huì)等到敵人靠近時(shí)引爆自己.這些螞蟻的體內(nèi)有一些裝滿(mǎn)毒氣的巨大腺體.當(dāng)它們感受到威脅時(shí),它們就會(huì)收縮這些腺體,導(dǎo)致腺體爆炸,噴出毒氣。???
(1)馬來(lái)西亞的這種螞蟻的運(yùn)動(dòng)器官是________?,運(yùn)動(dòng)方式是________ 。???
(2)馬來(lái)西亞的這種螞蟻出現(xiàn)的引爆行為,犧牲自己,保護(hù)其他個(gè)體,屬于________?(填“有利”或“不利”)變異,并且可遺傳給后代,這種變異是由________?發(fā)生改變引起的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列資料,分析解答問(wèn)題:
1928年弗萊明對(duì)青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開(kāi)了人類(lèi)與病菌抗?fàn)幍臍v史。80年后的今天,抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用,無(wú)意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”。面對(duì)病菌,人類(lèi)將面臨束手無(wú)策的尷尬局面。
(1)抗生素藥物必須憑處方購(gòu)買(mǎi),它屬于“OTC”嗎? 。
(2)在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試,否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡。過(guò)敏反應(yīng)是人體 功能的體現(xiàn)。
A.呼吸 | B.排泄 | C.消化 | D.免疫 |
(3)細(xì)菌耐藥的變異,對(duì)個(gè)體生存有利,并容易遺傳給下一代。因此,“超級(jí)耐藥菌”的出現(xiàn),可以用達(dá)爾文的 學(xué)說(shuō)解釋。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用顯微鏡觀察了洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞作了如下記錄,其中正確的記錄是( )
①洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞中有葉綠體
②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成
③洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞中央有較大的液泡
④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的
⑤視野中光線過(guò)強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡
A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2005年8月,“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類(lèi)在基因上相似程度在96%以上。這個(gè)實(shí)例可以說(shuō)明( )
A. 人類(lèi)和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B. 人類(lèi)是又黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的
C. 生物具有遺傳和變異的特性 D. 人類(lèi)和黑猩猩有較近的親緣關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的措施中,最為有效的是( )
A. 大量引進(jìn)外來(lái)物種 B. 建立自然保護(hù)區(qū) C. 建設(shè)特色風(fēng)景區(qū) D. 法制教育和管理
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是( )
A. 生物一般都具有很強(qiáng)的生殖能力
B. 生物常常會(huì)為爭(zhēng)奪食物和生活空間而發(fā)生生存斗爭(zhēng)
C. 動(dòng)物在生存斗爭(zhēng)中,體型較大的個(gè)體一定獲勝
D. 在生存斗爭(zhēng)中適者生存,不適者被淘汰
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述正確的是( )
A. 艾滋病的傳染源是艾滋病病毒(HIV)
B. 艾滋病的傳播途徑主要是性接觸傳播、飲食傳播和母嬰傳播
C. 目前預(yù)防艾滋病的主要措施是接種疫苗
D. HIV 攻擊、殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)胞,使人體的免疫功能受損
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