18．下列各項(xiàng)中具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．陽(yáng)光和土壤B．松樹和機(jī)器人C．細(xì)菌和昆蟲D．化石和飛鳥

分析 生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7、生物具有遺傳和變異的特性．

解答 解：A、陽(yáng)光、土壤都不具有生物的特征，不屬于生物；
B、松樹具有生物的特征，屬于生物；機(jī)器人不具有生物的特征，不屬于生物；
C、細(xì)菌、昆蟲具有生物的特征，屬于生物；細(xì)菌是微生物，昆蟲是動(dòng)物；
D、化石不具有生物的特征，不屬于生物；飛鳥具有生物的特征，屬于生物．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 理解生物的特征是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）我們用刀切鮮橙時(shí)，流出的汁液呈現(xiàn)黃色并且有酸甜的味道，主要是因?yàn)閇⑤]液泡中細(xì)胞液含有色素、有機(jī)酸等的物質(zhì)．
（2）能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是：[③]葉綠體．
（3）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[③]葉綠體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成；呼吸道對(duì)吸人的氣體具有溫暖、清潔和濕潤(rùn)作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答：
（1）植物細(xì)胞中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞壁，細(xì)胞膜除了起保護(hù)作用以外，還可以控制物質(zhì)進(jìn)出．
（2）西瓜中帶有甜味的汁液儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中，營(yíng)養(yǎng)豐富的果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織．
（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[2]細(xì)胞核．
（4）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體（結(jié)構(gòu)名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列選項(xiàng)中屬于魚類的是（　�。�
A．墨魚B．甲魚C．章魚D．泥鰍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．胚胎發(fā)育到8周左右時(shí)，呈現(xiàn)出人的形態(tài)，這時(shí)的胚胎可稱為（　�。�
A．受精卵B．胚泡C．胎兒D．嬰兒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．人體的三種血管中，管壁較厚，彈性大，管內(nèi)血液速度快的是動(dòng)脈；手臂上的“青筋”就是分布較淺的靜脈．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人體缺乏維生素C時(shí)，容易患（　�。�
A．神經(jīng)炎B．壞血病C．夜盲癥D．佝僂病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“含羞草受到碰觸時(shí)展開的葉片會(huì)合攏”這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（　�。�
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
C．能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D．具有生長(zhǎng)和繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案