19.下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是( 。
A.制酸奶-發(fā)酵技術(shù)B.太空椒-無(wú)土栽培技術(shù)
C.“多莉”羊的誕生-克隆技術(shù)D.培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉-轉(zhuǎn)基因技術(shù)

分析 (1)發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).
(2)遺傳育種是指在一定地區(qū)的自然、耕作栽培及一定的自然條件下,所培育的新品種應(yīng)具備一定的優(yōu)良性狀指標(biāo).
(3)克隆技術(shù)本身的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.
(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù).

解答 解:A、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔畬儆谖⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用,A正確;
B、太空椒用曾經(jīng)遨游過(guò)太空的青椒種子培育而成的.經(jīng)歷過(guò)太空遨游的辣椒種子經(jīng)太空中的輻射照射后,大多數(shù)都發(fā)生了遺傳性基因突變,返回地面后,進(jìn)行培育,選取其中有著優(yōu)良品質(zhì)的種類進(jìn)行推廣種植.屬于遺傳育種,B錯(cuò)誤;
C、多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù),C正確;
D、培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),在棉花的細(xì)胞中轉(zhuǎn)入了能抵抗蟲(chóng)害的基因,不屬于無(wú)土栽培技術(shù),D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)例.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列屬于性狀的是( 。
①形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
②生理特性
③行為方式.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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10.長(zhǎng)期在平原地區(qū)生活的健康人,到西藏高原的最初幾天里,血液中數(shù)量會(huì)明顯增多的細(xì)胞是(  )
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.淋巴細(xì)胞

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14.新疆是我國(guó)棉花的重要產(chǎn)地,每年5月棉農(nóng)都要進(jìn)行間苗經(jīng)常清除雜草,否則會(huì)影響棉花的產(chǎn)量.這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.雜草和棉花爭(zhēng)奪生活條件的結(jié)果B.雜草寄生在棉花上影響棉花生長(zhǎng)C.雜草使棉花的品質(zhì)受到影響D.雜草與棉花互利共生的結(jié)果

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4.屬于不可遺傳變異的是(  )
A.高產(chǎn)抗倒伏小麥B.太空將椒
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11.人體由八大系統(tǒng)組成,各系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,使人體成為統(tǒng)一的整體.如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①-⑥表示生理過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),此作用主要在小腸進(jìn)行.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,②所指的氣體名稱是二氧化碳.
(3)血液循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自心臟,血液循環(huán)途徑可分為體循環(huán)和肺循環(huán).
(4)除②外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)重要的生理過(guò)程形成尿液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)標(biāo)號(hào)7、8和胰腺屬于消化系統(tǒng)的消化腺.
(2)淀粉的化學(xué)性消化開(kāi)始于標(biāo)號(hào)1;蛋白質(zhì)的化學(xué)性消化開(kāi)始于標(biāo)號(hào)3.
(3)食物主要在小腸內(nèi)被消化.淀粉最終消化成葡萄糖;蛋白質(zhì)最終消化成氨基酸.然后這兩種物質(zhì)都被標(biāo)號(hào)5吸收,隨血液循環(huán)運(yùn)往全身各處.
4)標(biāo)號(hào)7能分泌膽汁,該消化液中不含(填“含有”或“不含有”)消化脂肪的消化酶.
5)人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中標(biāo)號(hào)3和5
所示的消化負(fù)擔(dān),容易使人患腸胃。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.將左邊的腺體與相應(yīng)的作用連接起來(lái).

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