12.關(guān)于流感病原體的描述,正確的是( 。
A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.不含遺傳物質(zhì)C.能獨(dú)立生活D.屬于植物病毒

分析 (1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體.
(2)根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒.流感病原體是流感病毒.

解答 解:A、流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),正確;
B、流感病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,因此流感病毒有遺傳物質(zhì),而不是不含遺傳物質(zhì),錯(cuò)誤;
C、流感病毒不能獨(dú)立生活,而不是能獨(dú)立生活,錯(cuò)誤;
D、流感病毒屬于動(dòng)物病毒,而不是植物病毒,錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分類.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A.4 細(xì)胞壁B.5 細(xì)胞膜C.2 細(xì)胞核D.1 細(xì)胞液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)蕨類植物的描述,你不認(rèn)同的是( 。
A.蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中
B.蕨類植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
C.蕨類植物比苔蘚植物高大是因?yàn)榫哂休攲?dǎo)組織
D.蕨類植物用孢子繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是人體部分結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)示意圖,①至④為消化道各器官,a、b代表兩種氣體,M、N代表兩處結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖作答:([]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),橫線上填寫文字)
(1)若淀粉在①處開(kāi)始被消化,則①是消化道中的口腔,淀粉消化后,最終在[③]處被吸收進(jìn)入血液,運(yùn)輸?shù)礁骷?xì)胞中,在[a]的參與下,分解有機(jī)物;
(2)A和B表示尿液形成的兩個(gè)重要過(guò)程,A過(guò)程表示腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用;
(3)某人尿液中發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖,如果是腎臟發(fā)生病變,則發(fā)病部位可能是圖中的[N]處.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是( 。
A.自然選擇B.遺傳和變異C.生存斗爭(zhēng)D.D、

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列結(jié)構(gòu)不是由單層上皮細(xì)胞組成的是(  )
A.小腸絨毛壁B.肺泡壁C.主動(dòng)脈管壁D.毛細(xì)血管壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.人之所以能夠奔跑、跳躍、翩翩起舞、活動(dòng)自如,關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié),即骨與骨之間可活動(dòng)的連接.人體的關(guān)節(jié)使人能做出不同形式、不同程度的動(dòng)作.根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的示意圖,圖中標(biāo)號(hào)①指的是關(guān)節(jié)囊,具有增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性的功能
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦,緩沖兩骨之間的撞擊的是【4】關(guān)節(jié)軟骨.
(3)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
(4)圖中【2】關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用.關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)病,患者關(guān)節(jié)腫脹疼痛,是因?yàn)槠渲杏写罅糠e液.
(5)關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成.
(6)脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷,脫臼是指【3】關(guān)節(jié)頭從【5】關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某人左側(cè)大腦出現(xiàn)腦溢血,導(dǎo)致偏癱,醫(yī)生對(duì)其雙腿進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn),結(jié)果是(  )
A.兩腿都有膝跳反射B.左腿有膝跳反射,右腿無(wú)膝跳反射
C.兩腿都無(wú)膝跳反射D.右腿有膝跳反射,做退伍膝跳反射

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部分(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)X曲線代表的是淀粉的消化過(guò)程,Y曲線代表的是脂肪的消化過(guò)程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案