據(jù)報(bào)道,科學(xué)家們首次利用儀器“聽到”并記錄下樹木“喝水”時(shí)發(fā)出的聲音.以下關(guān)于樹木“喝水”的討論,正確的是( )
A.樹木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
B.“喝”進(jìn)的水一定會(huì)沿著根、莖、葉中篩管運(yùn)送到樹木各處
C.“喝水”時(shí),無機(jī)鹽一定會(huì)“搭便車”,“跑”到樹木的各個(gè)部分
D.聽到“喝水”聲時(shí),排出葉片氣孔的氣體必定有水蒸氣、二氧化碳和氧氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春農(nóng)安縣新農(nóng)中學(xué)八年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
煙草花葉病毒是( )
A.動(dòng)物病毒 B.植物病毒 C.細(xì)菌病毒 D.細(xì)菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、花、水鴨、蟹歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀歸為一類,他們是按照什么方法歸類的?( )
A.按照生物的形態(tài) B.按照生物的用途
C.按照生物的數(shù)量 D.按照生物的生活環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北省襄陽市七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化硫是污染大氣的主要有害物質(zhì)之一,下列可以作為其污染程度指示植物的是( )
A.苔蘚 B.鐵線蕨 C.水綿 D.卷柏
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北省襄陽市七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米的果穗常有缺粒的原因主要是( )
A.水分不足 B.傳粉不足 C.光照不足 D.營(yíng)養(yǎng)不足
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上9月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
第二十九屆吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽中,孫寧岳同學(xué)憑借“維生素B1對(duì)玉米幼苗的生長(zhǎng)有影響”等研究成果獲得金獎(jiǎng).某興趣小組為驗(yàn)證該研究成果,制定了實(shí)驗(yàn)方案,探究過程如表所示(實(shí)驗(yàn)的裝置相同).
請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的變量是 .
(2)表格中的①應(yīng)填 ;②應(yīng)填 .
(3)完善探究過程后,預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論.
a.如果觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:花盆甲、丙中玉米幼苗的平均長(zhǎng)勢(shì)比花盆乙的好,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
b.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論與孫寧岳同學(xué)得出的研究成果不相符合,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中的甲是分解者
B.圖中的丙是該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物營(yíng)養(yǎng)的主要來源
C.圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
D.圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:丙→甲→乙
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)觸摸含羞草時(shí),它的小葉會(huì)很快合起來,這說明含羞草具有的生命特征是( )
A.能夠運(yùn)動(dòng) B.需要呼吸
C.能對(duì)刺激作出反應(yīng) D.能產(chǎn)生反射
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科目:初中生物 來源:2015-2016河南三門峽靈寶市心校七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蜜蜂在找到食物后,會(huì)在空中跳“8”字?jǐn)[尾舞招引同伴前去采蜜,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為( )
A.合作 B.寄生 C.捕食 D.競(jìng)爭(zhēng)
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