1.下列有關(guān)生物實驗的敘述中,不正確的是( 。
A.抽樣檢測需隨機(jī)取樣
B.進(jìn)行探究實驗時,需要控制變量并設(shè)置對照實驗
C.測量實驗數(shù)據(jù)時,為減小誤差通常設(shè)置重復(fù)組,實驗數(shù)據(jù)應(yīng)取其平均值
D.在顯微鏡視野中觀察到某細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿順時針方向流動,則該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)實際上沿逆時針方向流動

分析 (1)顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.因此,顯微鏡下觀察到某細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動方向是順時針轉(zhuǎn)動,旋轉(zhuǎn)180度后還是順時針方向,因此某細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的實際流動方向是順時針.
(2)不能對檢測對象逐一檢查時,可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本,這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測法.
(3)進(jìn)行探究實驗時,一般要設(shè)置對照實驗.對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:A、抽樣檢測要做到隨機(jī)取樣,為減少偶然性對實驗結(jié)果造成的誤差,A正確;
B、進(jìn)行探究的過程中,控制變量和設(shè)置對照實驗都是十分重要的,但不是必須的,B錯誤;
C、在科學(xué)實驗中,為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差,常常設(shè)重復(fù)組,科學(xué)實驗的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計算平均值.為了提高實驗的準(zhǔn)確性,應(yīng)考慮實驗材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù),C正確;
D、顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)流動的方向物像與實際是相同的,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 對探究方案的設(shè)計、評價、修改、完善是命題的重點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示(菜豆種子的結(jié)構(gòu))分析敘述,正確的是( 。
A.②③④⑤構(gòu)成種子的胚,是新植株的幼體
B.②中淀粉含量最高,為種子萌發(fā)提供能量
C.萌發(fā)時③首先突破種皮,發(fā)育成植株的莖和葉
D.種子萌發(fā)后,④逐漸萎縮、消失

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列調(diào)查過程中的做法錯誤的是( 。
A.記錄時要實事求是B.見到喜愛的植物要采集起來
C.選擇一條生物種類較多的路線D.注意安全,與組內(nèi)的同學(xué)一起行動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時,就停止鳴叫.這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是(  )
A.陽光B.C.溫度D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.生物都要進(jìn)行呼吸,呼吸作用最重要的意義在于( 。
A.呼出二氧化碳B.消耗氧
C.分解有機(jī)物D.為生命活動提供能量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠,并把蚯蚓廠稱為“環(huán)境凈化裝置”.蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是( 。
A.能在濕潤土壤的深層生活B.身體柔軟,能在垃圾中鉆洞
C.身體分節(jié),運(yùn)動靈活自如D.能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.是人體血液與組織細(xì)胞之問的物質(zhì)交換示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖中紅細(xì)胞中的氧來自于外界空氣,空氣中的氧在人體肺的毛細(xì)血管處進(jìn)入血液,并與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處,因此,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.
(2)圖中血液里的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物,食物在消化道內(nèi)被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)主要在小腸處被吸收進(jìn)入血液.
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,血液里的這些廢物主要由泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出,尿液的主要成分有水分、無機(jī)鹽、尿素  等.
(4)按圖中所示,此處血液中的氧氣要進(jìn)入組織細(xì)胞,需穿過細(xì)胞膜3層,最終在細(xì)胞的線粒體 中被利用,寫出相應(yīng)的反應(yīng)式有機(jī)物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的出了這種條件以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照試驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.?dāng)D壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細(xì)胞的( 。
A.液泡B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案