【題目】現(xiàn)在用的煤主要是由埋藏在地下的古代哪類(lèi)植物的遺體形成的（　　）

A.蕨類(lèi)B.裸子植物 C.藻類(lèi)D.苔蘚

【答案】A

【解析】

蕨類(lèi)植物具有根莖葉的分化，植株一般比較高大，煤是由古代的蕨類(lèi)植物變成的，據(jù)此答題。

A．蕨類(lèi)植物具有根莖葉的分化，植株一般比較高大，在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類(lèi)植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來(lái)，這些蕨類(lèi)植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤炭，正確。

B．裸子植物能產(chǎn)生種子，種皮外無(wú)果皮包被，錯(cuò)誤。

C．藻類(lèi)植物無(wú)根、莖、葉的分化，全身都能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，是空氣中氧氣的重要來(lái)源，錯(cuò)誤。

D．苔蘚植物有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小，錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”。母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換主要發(fā)生在（ ）

A.子宮B.輸卵管C.胎盤(pán)D.臍帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析以下植物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

①玉米②黃瓜③大豆④蘋(píng)果⑤小麥⑥松樹(shù)請(qǐng)將這六種植物分為三類(lèi)

（1）一類(lèi)是裸子植物：_____（填標(biāo)號(hào)）；

（2）二類(lèi)是雙子葉植物：_____（填標(biāo)號(hào)）；

（3）三類(lèi)是單子葉植物：_____（填標(biāo)號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被狗咬傷的人，需及時(shí)注射狂犬疫苗。注射的物質(zhì)和被咬傷的人分別是（ ）

A.抗體，易感人群B.抗原，易感人群

C.抗體，傳染源D.抗原，傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷蝙蝠是哺乳動(dòng)物而不是鳥(niǎo)，最主要依據(jù)是（ ）

A.用肺呼吸B.心臟四腔C.體溫恒定D.胎生、哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述，錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)相同B.一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂三次會(huì)形成8個(gè)細(xì)胞

C.生物體通過(guò)細(xì)胞分化形成組織D.細(xì)胞分化會(huì)改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2015-2016·勐臘縣民族中學(xué)）某事物興趣小組為了研究“微生物濨生的條件”

將三個(gè)相同的培養(yǎng)皿分別標(biāo)以A、B、C，并進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn)：

培養(yǎng)皿

A

B

C

實(shí)驗(yàn)步驟

①

各滴加10毫升的蒸餾水

②

取某品牌一小包裝內(nèi)的餅干，分別放入培養(yǎng)皿中

不放餅干

③

滅菌后，在同一環(huán)境的空氣中暴露30分鐘

④

置于室溫中

放入冰箱中

置于室溫中

⑤

兩星期后用放大鏡觀察

觀察結(jié)果

有很多微生物

有少量微生物

觀察不到微生物

（1）若A與C是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（2）接種微生物是在實(shí)驗(yàn)步驟 （填序號(hào)）中完成的。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟中有兩處不足，請(qǐng)加以改正：

第一處： 。

第二處： 。

（4）改正后，本小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

（5）比較A與B裝置的觀察結(jié)果，說(shuō)明了低溫 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下材料，完成有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)：

資料一：繁殖期間的雄性三刺魚(yú)腹部會(huì)變成紅色，相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的搏斗．

資料二：身穿紅色衣服的人經(jīng)過(guò)魚(yú)缸時(shí)，魚(yú)缸中腹部變紅的三刺魚(yú)會(huì)出現(xiàn)攻擊行為，而對(duì)穿非紅色衣服的人無(wú)反應(yīng)．

為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為的誘因，生物實(shí)驗(yàn)小組將自制的4種模型分別投入到4個(gè)魚(yú)缸中（內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚(yú)各1條），觀察三刺魚(yú)的反應(yīng)情況．模型形狀與顏色和三刺魚(yú)的反應(yīng)情況見(jiàn)下表：

魚(yú)缸

模型

三刺魚(yú)的反應(yīng)

1號(hào)

三刺魚(yú)外形，腹部灰褐色

無(wú)反應(yīng)

2號(hào)

三刺魚(yú)外形，腹部紅色

有攻擊行為

3號(hào)

鯧魚(yú)外形，腹部灰褐色

無(wú)反應(yīng)

4號(hào)

鯧魚(yú)外形，腹部紅色

有攻擊行為

（1） 1號(hào)和2號(hào)、3號(hào)和4號(hào)兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量都是__________；通過(guò)這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________。

（2）若以魚(yú)體外形為實(shí)驗(yàn)變量，上表中可以形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組合有___________。
（3）雄三刺魚(yú)的攻擊行為是由它體內(nèi)的___________物質(zhì)所決定的，這種行為屬于____________行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成年人一次獻(xiàn)血200～400毫升不會(huì)影響健康的原因是（ ）

A.損失200～400毫升的血液，對(duì)人體絲毫沒(méi)有影響

B.損失的血細(xì)胞和血漿成分在不久之后會(huì)得到補(bǔ)充

C.少量損失血液有助于健康

D.血液的減少可以促進(jìn)人體造血

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同步練習(xí)冊(cè)答案