科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川遂寧英縣天保片區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保護物種多樣性的最有效措施是
A.人工栽培和養(yǎng)殖 B.實施大型生態(tài)工程
C.防治生態(tài)環(huán)境污染 D.建立自然保護區(qū)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市單縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
(2015•永州)如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng),①②③表示相關物質,a、b表示相關生理過程,請分析并回答下列問題.
(1)圖甲中B與外界進行氣體交換是通過 運動實現的.
(2)圖甲中物質②進入血液后與紅細胞中的 結合,通過血液循環(huán)運輸到人體各部位.
(3)食物中蛋白質進入A系統(tǒng)后,在消化道中的 開始初步消化,最終被分解為物質①,則①是 .
(4)若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的 (填標號).若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管,則E內流 血.
(5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化,則D處進行的生理過程是 (填圖甲中的a或b).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市九年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•德州校級月考)下列古詩中描寫與“課間操時,同學們聽到音樂迅速集合”這一現象反應的生命特征相同的是( )
A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝
B.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬
C.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦
D.穿花蛺蝶深深現,點水蜻蜓款款飛
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內蒙古通遼市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•通遼期末)下列動物中,完全用肺呼吸的一組動物是( )
A.蝗蟲和蚯蚓 B.青蛙和金絲猴
C.袋鼠和駱駝 D.袋鼠和鯽魚
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北省十堰市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•龍崗區(qū)校級期末)鯽魚流出鰓的水與流入鰓的水相比( )
A.二氧化碳增多,氧氣減少 B.二氧化碳減少,氧氣增多
C.二氧化碳和氧氣都增加 D.二氧化碳和氧氣都減少
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南省八年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•新疆)保護天然林和退耕還林還草是我國西部大開發(fā)的兩項重要措施,其首要目標是( )
A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)
C.增加木材產量 D.改善生態(tài)環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省廣安市華鎣市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•華鎣市期末)請你仔細觀察與分析如圖所示的實驗裝置,回答有關問題:
(1)甲裝置進行一段時間實驗后,塑料袋內壁出現的水珠主要通過植物 (生理作用)完成,水分是通過葉片上的 散失的,葉片上散失水分的這一結構主要分布在葉片的 表皮.
(2)乙裝置實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現象是:澄清的石灰水 (“不變渾濁”或“變渾濁”),此實驗證明了 .
(3)丙裝置所示實驗,a和b形成一組對照實驗,其變量是 .
(4)丁裝置實驗一段時間后試管的上部會冒出一些氣泡,這些氣泡里的氣體主要是 .
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