A. | 細(xì)胞體和細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞核和神經(jīng)末梢 | ||
C. | 神經(jīng)末梢和突起 | D. | 細(xì)胞體和突起 |
分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.
解答 解:神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處.如圖所示:即神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 可結(jié)合神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)圖來(lái)掌握神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣減少,尿素增加 | B. | 二氧化碳減少,尿素增加 | ||
C. | 氧氣增加,尿素減少 | D. | 二氧化碳增加,尿素減少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 桃子 | B. | 李子 | C. | 桃李 | D. | 新品種 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌-制作面包 | B. | 靈芝-入藥 | C. | 青霉-提取青霉素 | D. | 黃曲霉-制醬油 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 盡量挑選粒大的種子作為樣本 | |
B. | 為了避免浪費(fèi)只需取3~5粒種子為測(cè)定樣本即可 | |
C. | 每次至少要取100粒種子作為樣本,重復(fù)測(cè)定1~2次,取幾次的平均值作為測(cè)定結(jié)果 | |
D. | 每次至少要取10000粒種子作為樣本,重復(fù)測(cè)定1~2次,取幾次平均值作為測(cè)定結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
成分 | 液體A (克/100毫升) | 液體B (克/100毫升) | 液體C (克/100毫升) |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 微量 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗呼吸作用 | B. | 抗蒸騰作用 | C. | 增強(qiáng)光合作用 | D. | 增強(qiáng)蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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