【題目】2014年西非有近萬人感染埃博拉病毒,此病毒引起人體出現(xiàn)埃博拉出血熱,并且在人群軸快速傳播,導(dǎo)致大量死亡以下說法錯誤的是

A.埃博拉出血熱具有傳染性 B.埃博拉病毒屬于傳染源

C.研制相應(yīng)疫苗有利于保護(hù)易感人群 D.康復(fù)病人體內(nèi)有抗埃博拉病毒的抗體

【答案】B

【解析】

試題分析:傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。預(yù)防傳染病的一般措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者埃博拉出血熱屬于一種傳染病,具有傳染性。埃博拉病毒屬于埃博拉出血熱的病原體。研制相應(yīng)疫苗有利于增強(qiáng)體質(zhì),保護(hù)易感人群。感染過以上疾病的人康復(fù)后不會再次感染此病毒,體內(nèi)就會產(chǎn)生抵抗該病毒的特殊物質(zhì),叫做抗體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是

A生物圈就是地球上所有生物能夠生活的地方

B生態(tài)系統(tǒng)靠自身的調(diào)節(jié)能力維持相對穩(wěn)定

C一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)

D羊吃草、貓吃老鼠都體現(xiàn)了消費者與生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小聰和小楠在上學(xué)途中,發(fā)現(xiàn)路旁的薔薇花、金銀花已然綻放,蜜蜂、蝴蝶成了它的座上常客,從而解決了傳宗接代的難題。蔓延到其他地方的薔薇花色由粉紅變成黃、白等多種顏色,形成五彩繽紛的一道花墻鮮花綠葉極富觀賞性。

1資料中,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了 過程。小聰剖開一朵已經(jīng)凋謝的薔薇花子房,發(fā)現(xiàn)里面有許多種子,推知一朵未開放的薔薇花子房里有多個

。

2蝴蝶結(jié)構(gòu)層次比薔薇多了 ,從植物分類來看,薔薇屬于四大類群中的______植物。

3小楠認(rèn)識到植物不僅能愉悅身心,還能維持大氣的 平衡相關(guān)生理過程的公式為 ,于是取了一根薔薇枝條在家進(jìn)行 以繁殖新的薔薇植株。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化液中,不含消化酶的是(

A唾液 B胃液 C膽汁 D腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是(

糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 無機(jī)鹽

A①⑧⑥ B①②④ C①②③ D①②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)開始被消化的順序是

①蛋白質(zhì) ②淀粉 ③脂肪 ④無機(jī)鹽 ⑤纖維素

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③②① D. ②①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉x擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧掀骶,是保證實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一。下列實驗選用的材料器具合適的是

A生物實驗中常常用碘液檢驗是否含有淀粉

B用顯微鏡觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)

C制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時滴加清水

D用沸水直接對天竺葵葉片進(jìn)行脫色處理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類染色體與遺傳病的敘述,正確的是

A男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+Y

B正常人體的每一對染色體一條來自父親,一條來自母親

C近親結(jié)婚能引起后代染色體數(shù)目變異,增加了患遺傳病的機(jī)會

D苯丙酮尿癥不是遺傳病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微鏡觀察草履蟲時,經(jīng)常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,其作用是

A限制草履蟲運動 B增加營養(yǎng) C便于計數(shù) D增加溫度

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同步練習(xí)冊答案