9. 同一種蝗蟲(chóng),生活在青草中的體色呈綠色,生活在枯草中的體色呈枯黃色,以達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn),這是()
A. 人工選擇的結(jié)果 B. 自然選擇的結(jié)果
C. 用進(jìn)廢退的結(jié)果 D. 生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
1. 原始大氣:
① 來(lái)源:原始地球從 中噴出的氣體。
② 成分: 、、 、 、氨氣、硫化氫等。
③ 與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別:沒(méi)有 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
22. (中考•聊城) 下圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程 (進(jìn)化樹(shù)) ,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) 較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在 中,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類等動(dòng)物大多生活在 上,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從
。
(2) 較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有 的分化,苔蘚植物的莖中沒(méi)有 ,而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有根、 莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的分化。從生 物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從
(3) 是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)。研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等 生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果 可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從 。
(4) 生物之所以能不斷地進(jìn)化,是 的結(jié)果。
(5) 鳥(niǎo)類和哺乳類都是由共同原始祖先 進(jìn)化來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
25. 鳥(niǎo)類生殖發(fā)育要經(jīng)過(guò)多個(gè)階段。對(duì)一種鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),親鳥(niǎo)自身一定會(huì)經(jīng)歷的階段是 ()
A. 筑巢 B. 孵卵 C. 育雛 D. 產(chǎn)卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
24. 已知某夫婦都能卷舌,且基因組成都是Aa。從理論上推測(cè),他們生一個(gè)孩子,能卷舌的可能性是()
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
15. 下圖所示的進(jìn)化樹(shù),簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè) ()
A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C. 較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近
D. a —.定比c高等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
6. (2015 •黃石) 預(yù)防蛔蟲(chóng)病等消化道傳染病應(yīng)采取的重點(diǎn)措施是 ()
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D. 消滅傳染源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
10. 地球上最早出現(xiàn)的生物是 ()
A. 原始單細(xì)胞生物 B. 原始藻類
C. 原始多細(xì)胞動(dòng)物 D. 細(xì)菌
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