25. 鳥(niǎo)類生殖發(fā)育要經(jīng)過(guò)多個(gè)階段。對(duì)一種鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),親鳥(niǎo)自身一定會(huì)經(jīng)歷的階段是 ()
A. 筑巢 B. 孵卵 C. 育雛 D. 產(chǎn)卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
知識(shí)點(diǎn)一生物的分類
1. 生物分類
(1) 概念:根據(jù)生物的 把生物劃分為和等不同的等級(jí);并將每一類群的 等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的 關(guān)系和 關(guān)系。
(2) 依據(jù):生物在 和生理功能等方面的特征。
(3) 基本單位: 。
2. 植物分類被子植物的 、 和 是分類的重要依據(jù)。
3. 動(dòng)物分類除了要比較外部 還要比較內(nèi)部構(gòu)造和。
① 按體內(nèi)有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。
② 按生活環(huán)境分為水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物。
③ 按體溫是否恒定分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物。
④ 按食性分為草食動(dòng)物、肉食動(dòng)物、雜食動(dòng)物等。
4 .分類單位: (由大—小) ,分類單位越小,物種間的相似程度越 親緣關(guān)系越 ;種內(nèi)生物的共同特征最 ,界內(nèi)共同特征最 。馬這個(gè)物種隸屬于馬屬、奇蹄目、哺乳綱、脊椎動(dòng)物亞門、脊索動(dòng)物門、動(dòng)物界。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
知識(shí)點(diǎn)三昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育
5. 昆蟲(chóng)的生殖為 生殖(體內(nèi)受精,卵生) ,發(fā)育為 發(fā)育;由 發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的 和
差異很大。完全變態(tài)發(fā)育:卵-->孵化-->幼蟲(chóng)-->蛻皮完成后-->化蛹
-->羽化-->成蟲(chóng)。代表昆蟲(chóng)有家蠶、蜜蜂、蚊、蠅、菜粉蝶、 螞蟻等。幼蟲(chóng)有蛻皮的習(xí)性,蛹是昆蟲(chóng)對(duì)不良環(huán)境 的適應(yīng)。不完全變態(tài)發(fā)育:卵-->若蟲(chóng)一>成蟲(chóng)。 代表昆蟲(chóng)有:蝗蟲(chóng)、螳螂、蟬、螻蛄等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
39. (中考•菏澤) 葡萄既可房前屋后栽種,又可大田種 植;生食可口開(kāi)胃,營(yíng)養(yǎng)豐富,又可深加工,深受人 們喜愛(ài)。幼苗可購(gòu)買,也可選擇性狀優(yōu)良的葡萄在 枝條適當(dāng)?shù)奈恢米鳝h(huán)剝處理,再用肥沃疏松土壤覆 蓋。約一個(gè)月環(huán)剝處開(kāi)始生根,從母枝上剪斷,移 栽入含腐殖質(zhì)較多、土質(zhì)疏松的沙壤土中,就可以 長(zhǎng)成一棵新的植株。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:
(1) 上述繁殖葡萄的方法是 ,與扦插相比它更易成活。與利用種子繁殖相比,這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是能夠保持 。葡萄喜歡疏松的土壤,土壤板結(jié)時(shí)要松土,這主要是為了滿足根部對(duì) 的需要。
(2) 葡萄果實(shí)的豐富汁液,主要存在于果肉細(xì)胞的中。葡萄酒的釀造離不開(kāi)
的發(fā)酵作用,這種發(fā)酵作用除了需要適宜的溫 度外,還要在 條件下才能進(jìn)行。
(3) 我們敘述了這么多葡萄的問(wèn)題,你也許早已垂涎欲滴了,我們把這種現(xiàn)象稱之為 ,它是在 的參與下形成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
15. (中考.云南) 青蛙與家蠶生殖發(fā)育過(guò)程的相同點(diǎn)是 ()
①變態(tài)發(fā)育②經(jīng)過(guò)蛹期③將卵產(chǎn)在水中 ④有性生殖
A. ①② B. ①④ C. ②③ D.②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
22. 觀察雞卵的結(jié)構(gòu)圖,若該卵已受精,則②結(jié)構(gòu)為()
A. 胚盤,色淺而小
B.胚盤,色濃而略大
C. 胚胎,色淺而小
D. 胚胎,色濃而略大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
32. 蝗蟲(chóng)、家蠶的發(fā)育分別為 ()
A. 完全變態(tài)、不完全變態(tài)
B. 完全變態(tài)、完全變態(tài)
C. 不完全變態(tài)、不完全變態(tài)
D. 不完全變態(tài)、完全變態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
12. (中考•濟(jì)寧) 據(jù)考證,我國(guó)古代教育家孔子是商紂王的哥哥微子的第十九代世孫?梢蚩赘易V上 沒(méi)有記載,一些史學(xué)家對(duì)此提出異議。利用你學(xué)到 的生物學(xué)知識(shí),若找到微子和孔子兩人的
,則可以得到肯定的答案 ()
A. X染色體 B. Y染色體
C.常染色體 D. 顯性基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
9. 同一種蝗蟲(chóng),生活在青草中的體色呈綠色,生活在枯草中的體色呈枯黃色,以達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn),這是()
A. 人工選擇的結(jié)果 B. 自然選擇的結(jié)果
C. 用進(jìn)廢退的結(jié)果 D. 生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
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