15．感染H7N9病毒的人屬于傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的（　�。�
A．傳播途徑B．病原體C．易感人群D．傳染源

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群．

解答 解：感染H7N9病毒的人是能夠散播病原體的人，因此感染H7N9病毒的人屬于傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的傳染源．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的概念、特點(diǎn)以及流行環(huán)節(jié)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的描述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成
B．動(dòng)物屬于消費(fèi)者，原因是它不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食
C．細(xì)菌和真菌能夠分解動(dòng)植物尸體中的無機(jī)物，因此，屬于分解者
D．陽光、空氣和水與生態(tài)系統(tǒng)有密切的關(guān)系，但不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．閱讀下面資料，分析回答：
牙買加盛產(chǎn)甘蔗，但是鼠害非常嚴(yán)重．當(dāng)?shù)厝藶榱丝刂评鲜蟮姆敝�，引進(jìn)了老鼠的天敵--獴（měng）（是一種肉食性的哺乳動(dòng)物）．一段時(shí)間之后，由于沒有天敵，獴大量繁殖．雖然老鼠數(shù)量得到了控制，但是獴也大量捕食鳥類，從而導(dǎo)致了甘蔗甲蟲泛濫成災(zāi)，對(duì)甘蔗造成嚴(yán)重危害
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析，甘蔗屬于生產(chǎn)者，獴屬于消費(fèi)者．
（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈甘蔗→老鼠→獴．（依據(jù)如圖，至少寫出三個(gè)環(huán)節(jié)）
（3）這個(gè)事實(shí)說明，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的．人類的生產(chǎn)必須要遵循生態(tài)規(guī)律，否則生態(tài)平衡將遭到破壞．
（4）如果澆灌甘蔗的水源被污染，那么該生態(tài)系統(tǒng)中，體內(nèi)含毒素最多的生物是獴．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體形成尿液的主要器官是（　�。�
A．輸尿管B．膀胱C．腎臟D．尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．青蛙的個(gè)體發(fā)育過程正確的是（　　）
A．受精卵一蝌蚪一成蛙B．受精卵一胚胎一幼蛙一成蛙
C．受精卵一胚胎一蝌蚪一成蛙D．受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“無心插柳柳成蔭”是說柳樹能進(jìn)行（　�。�
A．有性生殖B．壓條繁殖C．扦插繁殖D．嫁接繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人吞咽時(shí)，能夠遮住喉的入口，防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．會(huì)厭軟骨B．纖毛C．喉結(jié)D．軟腭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物體的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的，下面敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．魚有鰭適于水中生活
B．鳥類有發(fā)達(dá)的胸肌適于飛翔生活
C．鯨用鰓呼吸適應(yīng)水中生活
D．駱駝刺有發(fā)達(dá)的根系以適應(yīng)沙漠缺少水的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．若人吃的牛肉來自以玉米為飼料的牛，人和玉米分別扮演的角色是（　�。�
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者B．消費(fèi)者、生產(chǎn)者C．消費(fèi)者、分解者D．消費(fèi)者、消費(fèi)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案