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【題目】下列有關抗體的敘述中不正確的是（ ）

A．抗體是由淋巴細胞產生的

B．抗體是一種蛋白質

C．一種抗體能消滅多種抗原

D．抗體是在抗原物質入侵人體后產生的

【答案】C

【解析】

試題分析：抗體侵入人體刺激淋巴細胞產生的是抵抗該抗原的物質，A正確；

抗體是人體自身產生的，保護人體自身的特殊蛋白質，B正確；

一種抗體只能抵抗一種抗原，而且一種抗體只能受相應的抗原刺激后才能形成，C錯誤；

抗體是指抗原物質侵入人體后，產生一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中（填“甲”或“乙”）是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的能量轉換器是。
（2）和乙細胞相比，甲細胞所特有的細胞結構是[]、[]、[]。
（3）在“觀察洋蔥表皮細胞”實驗中，選取實驗材料前，需向載玻片上滴加一滴；選取的材料必須是的才能更好地進行觀察；并且要將實驗材料在載玻片上。
（4）若在較暗環(huán)境中使用顯微鏡觀察臨時裝片時，對光應選用的光圈和面反光鏡，若物像位于視野的左上方，應將裝片向移動，從而使物像位于視野中央。
（5）圖中能夠控制物質進出細胞的結構是[] ， 圖中細胞含有遺傳物質的結構是[]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系．此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索．請據圖分析完成下列問題：

（1）樹根處[A]代表__，它生活在__ 中．

（2）由于__ 不同，A進化成代表不同生物類群的兩大主干．進化樹的兩大主干代表的分類單位是__．

（3）較早出現的單細胞動物和腔腸動物大多數生活在__ 中，而較晚出現的爬行類、鳥類、哺乳類動物大多數生活在__上，從生物環(huán)境的變化可以看出生物進化的趨勢是__．

（4）較早出現的藻類植物結構簡單，沒有根、莖、葉的分化，苔蘚植物中沒有__，而較晚出現的裸子植物和種子植物結構復雜，有根、莖、葉的分化．從生物體結構組成可以看出生物進化的趨勢是從__．

（5）__是研究生物進化非常重要的證據．研究發(fā)現，在古老的地層中只有低等生物出現，而高等生物則出現在較晚的地層中．從這一研究結果可以看出生物進化的趨勢是從__．

（6）C與蕨類植物的區(qū)別是__．

（7）生物長期進化的結果是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究硬幣上是否有細菌的實驗中,將硬幣在細菌培養(yǎng)基表面輕輕一按,這一做法在培養(yǎng)細菌的一般方法中叫

A. 配制培養(yǎng)基

B. 接種

C. 高溫滅菌

D. 恒溫培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紫薯是甘薯中的新品種，除了具有紅薯的營養(yǎng)成分外，還富含硒元素和花青素，它利用發(fā)芽的紫薯塊根繁殖新植物體的生殖方式屬于（　　）
A.植物的孢子生殖
B.營養(yǎng)生殖
C.出芽生殖
D.有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 觀察如圖，并回答相關問題：

（1）圖中屬于植物細胞的是________圖，屬于動物細胞的是________圖．（選甲或乙）

（2）①寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱：

A．________，B．________，C．________，D．________，E．________，F．________．

②對細胞起支持和保護作用的結構是________（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把碘酒滴在玉米種子的縱剖面上，染成藍色的部分是（　　）
A.種皮
B.胚
C.胚乳
D.子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胰腺既是 ，又是 ，其中胰島分泌 ，能調節(jié) ，缺乏時人會患 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟壁由 組織構成，心臟分為 腔，其中 和 相連， 和 相連。

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