下列動(dòng)物中不屬于變態(tài)發(fā)育的是（     ）
A．青蛙B．蠑螈C．大鯢D．雞
D

試題分析：變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在胚后發(fā)育過(guò)程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化，幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育，青蛙的幼體叫蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳躍，主要生活在陸地上也可以生活在水中，因此這種發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育，變態(tài)發(fā)育主要指昆蟲(chóng)和兩棲類(lèi)，青蛙、蠑螈、大鯢都屬于兩棲類(lèi)，雞屬于鳥(niǎo)類(lèi)，不是變態(tài)發(fā)育。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

蜜蜂、蟋蟀、菜粉蝶、蠅、蚊的發(fā)育過(guò)程都是完全變態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖是蠶的發(fā)育過(guò)程示意圖：

（1）將序號(hào)①～④按發(fā)育過(guò)程正確排列：                    。
（2）與蝗蟲(chóng)相比，蠶的發(fā)育多了         （填名詞）這一期，因此它的發(fā)育屬于
            發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

家蠶的變態(tài)發(fā)育過(guò)程是指（     ）
A．卵→蛹→繭B．幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D．卵→蛹→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物的受精在體內(nèi)進(jìn)行的是  
A．金魚(yú)B．青蛙C．蝴蝶D．蟾蜍

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

與菜粉蝶相比，蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是______。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是指(    )      
A．卵→蛹→繭B．幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（9分）

（1）甲圖所示昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程應(yīng)屬于           發(fā)育，這種昆蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)        
     次蛻皮才能成為成蟲(chóng)，這種“皮”實(shí)際上是                   ，它的作用是                                               。
（2）乙圖所示昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于           發(fā)育，請(qǐng)舉出一種與該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程相同的昆蟲(chóng)             。
（3）甲圖中昆蟲(chóng)與乙圖中昆蟲(chóng)相比，區(qū)別是                       。
（4）在甲乙兩圖所示昆蟲(chóng)的整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期分別是      、       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖①～④表示了家蠶發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)階段。能正確反映家蠶發(fā)育全過(guò)程的是
A．②④①③B．②④③①
C．①③④②D．④③②①

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