分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗.為了確保實驗只有這一個變量,應(yīng)采用的方法是控制變量.一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,目的是設(shè)置以光照為惟一變量的對照組.這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境.
(2)為了控制變量的唯一性,將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,因此另一側(cè)中央放入5只鼠婦.靜置2分鐘后,每分鐘對鼠婦的分布情況進行一次統(tǒng)計,統(tǒng)計10次,取第10次記錄的數(shù)據(jù)作為實驗小組探究結(jié)果,這樣做的目的是減少實驗誤差,使實驗結(jié)果更準確.
(3)通過求實驗數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中鼠婦少,陰暗環(huán)境中多,故可得出結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
(4)要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.
故答案為:(1)光;濕土;紙板;玻璃板;
(2)5;10;減少實驗誤差,使實驗結(jié)果更準確;
(3)光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活;
(4)放回適合它們生存的環(huán)境.
點評 此題考查的是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,通過此題體會科學探究的方法步驟.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長頸鹿長頸的形成 | |
B. | 雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似 | |
C. | 同一種鳥可形成不同的喙形 | |
D. | 供觀賞的形態(tài)各異的魚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境適應(yīng)生物 | B. | 生物影響環(huán)境 | C. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | D. | 環(huán)境影響生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物部分和非生物部分 | B. | 植物、動物和微生物 | ||
C. | 陽光、空氣、水 | D. | 生產(chǎn)者和消費者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁 | B. | 細胞核 | C. | 細胞膜 | D. | 細胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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