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8．白菜和牛生長發(fā)育的起點是（　�。�
A．心臟B．神經組織C．受精卵D．精子和卵細胞

分析 大多數(shù)生物生長發(fā)育的起點是受精卵．

解答 解：卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點．受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，因此白菜和牛生長發(fā)育的起點是受精卵．
故答案為：C

點評 此題是基礎性的題目，較容易，明確新生命起始于受精卵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于動物的學習行為的認識中，不正確的是（　　）
A．動物成長中建立的行為B．動物的行為主要是后天性行為
C．一般能遺傳給后代的行為D．動物越高等后天性行為越復雜

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．如圖是根尖的縱切面結構圖，識圖并填寫有關根尖結構和功能的內容．
1是根冠；
2是分生區(qū)，細胞具有很強的分裂能力；
3是伸長區(qū)，是根生長最快的部位；
4是成熟區(qū)，是吸收水分和無機鹽的最主要部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．當太陽移動時，蜥蜴的肋骨就延長，使身體扁平并與太陽成直角，決定這種特性的是（　�。�
A．向陽性B．遺傳性C．適應性D．應激性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．在一個森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲，原來這兩種昆蟲密度長期在一定范圍內波動，保持動態(tài)平衡．后來在時間T點，人們在森林里釋放了一種臨近林區(qū)曾多次使用的化學殺蟲劑，結果這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了變化（如圖）．

甲昆蟲是植食性昆蟲，乙昆蟲是肉食性昆蟲；甲、乙兩種昆蟲之間的關系是捕食關系．釋放化學殺蟲劑后，甲昆蟲密度上升的原因是有抗藥性和天敵乙昆蟲減少，乙昆蟲密度下降的原因是沒有抗藥性．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．病毒的結構簡單，無細胞結構．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各組生物中，全部屬于生產者的一組是（　　）
A．水稻、棉花、海帶B．松樹、蘑菇、葫蘆蘚
C．酵母菌、地衣、蕨D．金魚藻、仙人掌、青霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下表是一盒250mL的牛奶的營養(yǎng)成分表．結合所學知識，回答下列問題：
營養(yǎng)成分表
項目每100mL占每日營養(yǎng)需求量比例（%）
能量280kJ3
蛋白質3.0g5
脂肪3.5g6
碳水化合物4.6g2
鈉56mg3
鈣125mg16
維生素D2μg40
（1）蛋白質在消化管內被分解成氨基酸后才能夠被人體吸收；鈣是骨骼和牙齒的重要組成成分，人體吸收這些營養(yǎng)物質的主要器官是小腸．
（2）表中的碳水化合物主要是糖類，這些物質在給人體供能時主要由細胞中的線粒體完成能量轉換．
（3）人對食物中維生素的需求除了維生素D外，還有能夠防治夜盲癥的維生素A、避免壞血病的維生素C等；如果只喝牛奶來補充一日所需的蛋白質，則需要喝8盒這種牛奶，但是這樣人體貯存能量的脂肪攝入會超標，所以均衡的營養(yǎng)是非常重要的．

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