分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán).
解答 解:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.因此與動(dòng)物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是成形的細(xì)胞核.
腐生生活的細(xì)菌能將動(dòng)植物尸體、糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,歸還到大自然中,被綠色植物再利用來(lái)制造有機(jī)物.可見(jiàn),細(xì)菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán).
故答案為:成形的細(xì)胞核;分解;有機(jī);無(wú)機(jī)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成 | |
B. | 骨與骨之間通過(guò)骨骼肌相連形成骨骼 | |
C. | 一組骨骼肌既能收縮牽拉骨改變位置,又能通過(guò)舒張將骨復(fù)位 | |
D. | 動(dòng)物較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力使其能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甘薯根光合作用產(chǎn)生的 | B. | 甘薯根從土壤中直接吸收的 | ||
C. | 甘薯葉制造再由莖運(yùn)輸而來(lái)的 | D. | 甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰川的作用 | B. | 遺傳物質(zhì)的改變 | ||
C. | 食物缺乏 | D. | 不能適應(yīng)變化了的環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用電子顯微鏡可以觀察到埃博拉病毒 | |
B. | 埃博拉病毒為細(xì)菌病毒 | |
C. | 埃博拉病毒不能獨(dú)立生活 | |
D. | 該病毒離開(kāi)寄主就會(huì)變成結(jié)晶體 |
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