醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是腎臟的哪個部位？( )

A．腎小管 B．輸尿管 C．腎小球 D．膀胱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆陜西省中考模擬（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

出入腎小球的血管（ ）

A、均為小動脈 B、入球為小動脈，出球為小靜脈

C、均為小靜脈 D、出球為小動脈，入球為小靜脈

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬（６月）生物卷（解析版） 題型：填空題

在消化系統(tǒng)中， 是消化和吸收的主要場所。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如右下圖所示。下列說法肯定不正確的是( )

A．該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁

B．甲和乙是消費者，丁是分解者

C．丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源

D．甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年5月，常德地區(qū)持續(xù)了較長時間陰雨天氣。轉(zhuǎn)晴后，農(nóng)民急于給農(nóng)作物排澇、松土，這樣做的目的是( )

A．促進(jìn)根的光合作用 B．促進(jìn)根的呼吸作用

C．抑制根的呼吸作用 D．曬干土壤中的水分

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個紅細(xì)胞從左心室出發(fā)，經(jīng)血液循環(huán)回到心臟，它必須經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( )

A．右心房 B．上腔靜脈或下腔靜脈 C．肺動脈 D．肺部毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命現(xiàn)象，屬于免疫的是( )

A．神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮 B．肌肉細(xì)胞收縮和舒張

C．呼吸進(jìn)新鮮空氣 D．免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明將剛孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁4組，分別喂含有①抗生素、②維生素、③蛋白質(zhì)、④淀粉4種不同營養(yǎng)成分的食物(如下表，表中的數(shù)字代表所含成分多少，“－”表示沒有此成分)。由實驗設(shè)計中可以知道，小明想探究何種營養(yǎng)成分對蟑螂發(fā)育的影響？( )

項目

甲

乙

丙

丁

抗生素

－

0.1

0.1

0.1

維生素

0.5

－

0.5

0.5

蛋白質(zhì)

44

44

44

－

淀粉

66

66

66

66

A.④ B．①②③ C．① D. ①②④

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省武城縣育才實驗學(xué)校中考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程，該過程是通過 完成的；

（2）圖中所示與外界相連的四條途徑中，屬于排泄的是 。（用圖中數(shù)字序號來表示）

（3）某人因甲流高燒導(dǎo)致肺炎，醫(yī)生對其進(jìn)行靜脈注射消炎藥，則藥物到達(dá)病灶需經(jīng)過A腔 次。

(4)血管②與血管①相比，②的血液中含量明顯降低的物質(zhì)有

（至少寫出2種）

（5）請寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點： 。（至少寫出2點）

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同步練習(xí)冊答案