分析 病毒沒有細胞結構,營養(yǎng)方式是異養(yǎng),自我復制進行生殖;細菌沒有成形細胞核,分裂生殖;真菌有真正的細胞核,孢子生殖.
解答 解:(1)C病毒沒有細胞結構,A細菌和B、D、E真菌都有細胞結構.
(2)A乳酸菌代表的生物類群是細菌,D青霉代表是真菌.
它們的相似之處是:都有細胞壁、細胞膜、細胞質,都沒有葉綠體,依靠分解現(xiàn)成的有機物維持生活,異養(yǎng)方式為異養(yǎng),在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.
不同之處:A細菌沒有成型的細胞核,屬于原核生物,而真菌有真正細胞核,屬于真核生物.細菌的生殖方式是分裂生殖,而真菌的生殖方式是孢子生殖.細菌群落和真菌群落可從大小、形狀、顏色方面來區(qū)別:細菌菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色.真菌菌落較大、菌絲細長,菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).
(3)C病毒沒有細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成,不能獨立生存,只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體.只能利用宿主活細胞內現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質成分;以核酸和蛋白質等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復制.
故答案為:
(1)是否有細胞結構;
(2)細胞壁;細胞質;異養(yǎng);分解者;成形細胞核;原核;形態(tài);顏色;分裂;孢子;
(3)蛋白質的外殼;遺傳物質;自身;細胞.
點評 明確細菌、真菌和病毒的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚具有的屏障作用 | B. | 溶菌酶的殺菌作用 | ||
C. | 注射疫苗,使人體獲得免疫 | D. | 吞噬細胞吞噬病菌的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感受器是皮膚,神經中樞在脊髓 | |
B. | 與眨眼反射、縮手反射、望梅止渴等同屬非條件反射 | |
C. | 是通過長期生活經驗積累形成的反射 | |
D. | 是人體神經系統(tǒng)對外部的刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護耳蝸內的聽覺感受器 | B. | 防止聽覺中樞受損傷 | ||
C. | 使咽鼓管張開,保護聽小骨 | D. | 保持鼓膜內外氣壓平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺少必要的生活設施 | B. | 缺少生產者 | ||
C. | 缺少消費者 | D. | 缺少分解者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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